3、汇报并指导学生有感情地朗读。
理解含义深刻的句子。如：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。
”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“光阴似箭，日月如梭”“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
”等。三、延伸拓展，并学习最后两段。
1、齐读最后两段，并感悟“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”
2、欣赏名言警句。
四、写字指导：赛和梭。
下面我们接着来学习上节课还剩下的两个生字。出示生字：让学生观察后进行有针对性的指导。如，音、形、义，结构等等。
通过与形近字的比较进行学习，如“赛”与寒、塞等比较，“梭”与俊、棱、峻等比较，并组词造句。
五、作业小超市。
1、把这篇课文读给家人听，让大家一起来珍惜时间。
2、如果喜欢散文，请你继续读读《林清玄散文集》。
3、搜集、积累有关珍惜时间的名言警句，可以选择一个做为自己的座右铭。
六、板书设计：
和时间赛跑。
一直成功。珍惜时间。
三年级语文下册《和时间赛跑》优秀教学设计
教学目标 1 学会本课的生字新词。2 初步把握文章的主要内容。3 有感情地朗读课文，体会时间飞快 一去不复返的特点，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。过程与方法 1 通过同伴互助，分析字词字面意思引申词语含义等方法识记理解字词。2 联系上下文和生活经验理解时间飞快 一去不复返。教学重点 有感情地朗读...
小学三年级语文下册《和时间赛跑》教学设计及教学反思
今天小编给大家带来的是小学三年级语文下册 和时间赛跑 教学设计及教学反思，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考，希望对大家有帮助！教学目标 1 学会本课的生字新词。2 初步把握文章的主要内容。3 有感情地朗读课文，体会时间飞快 一去不复返的特点，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。过程与方法 1 通过...
语文人教版三年级下册和时间赛跑教学设计
和时间赛跑。1 教学内容。三年级下册 和时间赛跑 第一课时。2 教学目标。1 会认 忧 哀 等6个生字，并能用这些字组词。2 有感情地朗读课文。3 联系上下文和生活实际，理解重点词句的意思。4 通过学习，引导学生感受珍惜时间的意义。3 教学重难点。重点 引导学生感悟 所有时间里的事物，都永远不会回来...