课题：合理安排时间。
例1 今天是王芳的生日，她请来5个同学到她家里做客。王芳忙着给客人烧水沏茶。王芳洗烧开水壶用1分钟，烧开水用10分钟，洗茶壶用1分钟，洗6个茶杯用3分钟，拿茶叶用1分钟，沏茶用1分钟。
请你计算一下，王芳至少要话多长时间才能让她的客人喝上茶？
例2 王芳亲自下厨房为自己的小客人做菜，其中有一道炒鸡蛋，要做的事情及时间是：敲蛋要10秒，切葱花20秒，搅蛋20秒，洗锅50秒，油烧热1分钟，炒鸡蛋3分钟，装盘10秒。问：
王芳最少要用多长时间才能把鸡蛋炒好？
例3 在王芳生日会上，有3个小客人都要等着帮忙大气球。每人各打一个气球，可是只有1个气棒。小明打一个气球需要4分钟，小红打一个需要3分钟，小丽打一个需要2分钟。
王芳怎么安排3为同学打气球的先后次序，才能使3位同学在整个大气球的过程中所用的时间总和最短？这个时间是多少？
例4 在生日会上客人还吃到了王芳的煎的葱油饼。如果一只平底锅上只能煎两个葱油饼，用它煎1个葱油饼需要2分钟（正反两面各1分钟）。王芳煎5个葱油饼至少要用几分钟？
例5 王芳上学前要做好多事：穿衣服3分钟，叠被子2分钟，洗脸刷牙3分钟，听广播20分钟，吃早饭10分钟，收拾碗筷2分钟。如果王芳早上6点半起床，7点就要从家出发，她半小时能完成这些事情吗？
如果可以王芳还能再早一点到学校吗？
例6 在学校，王芳、**、江波、付杰4个人各拿一只不同的暖水瓶去接水，注满4个人的暖水瓶所需要的时间分别是3分钟、2分钟、1分钟、4分钟。现在只有一个水龙头可以用，问怎样安排使他们等候的时间总和最短？这个最短时间是多少？
练习】1、王芳早上起床后要做5件事：叠被子用3分钟，刷牙洗脸用4分钟，烧开水用10分钟，吃早餐用8分钟，整理书包用3分钟，冲牛奶用1分钟。请你安排一下，用尽可能短的时间做完全部的事情。
2、小林用奶粉冲一杯牛奶，洗水壶要1分钟，洗杯子和汤匙各要1分钟，烧开水要12分钟，取奶粉2分钟。小林怎样安排最合理，使自己尽快喝上牛奶？
3、星期天早晨爸爸在家做家务，他做一下几件事：整理房间15分钟，刷牙洗脸4分钟，洗衣服（用洗衣机）25分钟，晾衣服4分钟，吃早饭6分钟，要使所用的时间最短，应当怎样安排？最短的时间是多少？
4、小红、小丽、小明3个人同时到一个小吃部吃早饭，小吃部只有一个灶炉。小红吃面条要等5分钟，小丽吃水饺要等4分钟，小明吃炒饭要等3分钟。怎样安排，使3人所花的时间总和最少？
5、用一只平底锅煎饼，每次只能放两块饼，煎一块需要2分钟（正反两面各需一分钟）。煎7块饼至少需要几分钟？
6、给一块小木板两面涂漆，一面涂漆要1分钟，但必须等5分钟漆干后才能给另一面刷漆。问漆完6块这样的板至少需要多少分钟？
7、两个漆工要给3块同样木板的正反两面刷漆。每一面需要2分钟，问至少需要多少分钟？
8、妈妈下班做晚饭，她择菜、洗菜要用8分钟，切菜要用3分钟，蒸米饭要用10分钟，炒菜要用4分钟，妈妈这顿饭最少要用多少分钟？
四年级奥数《合理安排时间》评课稿
合理安排时间本内容主要通过简单的生活实例，让学生体验到操作问题的想法，在实际解决问题中，从而感受数学的魅力。我认为这一课有以下亮点 1，教材的突破性很好，渗透了优化的思路。本课程主要通过日常生活中的一些简单案例，让学生尝试优化视角的问题在各种程序中找到最好的程序，初步体验在现实生活中协调的想法和解决...
四年级奥数《合理安排时间》评课稿
四年级奥数 合理安排时间 评课稿。四年级奥数 合理安排时间 评课稿。四年级奥数 合理安排时间 评课稿。合理安排时间 这一内容，主要是通过生活中的简单事例，让学生体会到运筹思想在实际解决问题中的作用，从而来感受数学的魅力。我认为本节课有以下几个亮点 1 很好地突破了教材的教学难点，渗透了优化的思想。本...
7 四年级奥数思维训练 合理安排
一 尝试练习。1 两个漆工要给三块同样的木板的正 反面刷漆，每面需2分，怎样安排，油漆的时间最少？最少的时间是几分？第讲最大值和最小值问题。1 a和b是小于100的两个不同的非零自然数，求的最大值。2 把14分成几个自然数的和，再求出这些自然数的乘积，使得乘积尽可能地大，问这个乘积最大是 3 三个连...