1 三年级奥数上册万以内数的认识

发布 2022-11-29 03:32:28 阅读 9260

三年级秋季培优

第一讲万以内数的认识。

同学们都知道,数是由数字组成的。0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数字可以组成许许多多有趣的数,这一讲,我们一起来学习。

典例精讲。例1 用2,5,8三个数字可以写出哪些三位数?

思路点拨】三位数的最高位是百位,2,5,8可以分别是百位上的数字。当2是百位上的数字,5,8轮流是十位和个位上的数字,有258,285;当5是百位上的数字时,有528,582;当8是百位上的数字时,有852,825。

用2,5,8这三个数字可组成6个不同的三位数:258,285,528,582,825,852。

详细解答】例2 在□里填上合适的数字。

思路点拨】7□43>7634,两个数的千位上的数字相同,就比较百位上的数字,只要百位上的数字比6大即可。又考虑到7□43的十位上的数字4比7634的十位上的数字3大,所以□中可填6,7,8,9四个数字。

358<4□1,两个三位数的最高位不相同,358的最高位数字3比4□1的最高位数字4小,因此,4□1的十位上任意填一个数字都比358大,所以□中能填0—9十个数字。

699□>6991,两个四位数的千位、百位、十位上的数字分别相同,那就比较个位,要求□>1,□里可填2—9八个数字。

详细解答】例3 一个三位数,它的3个数字之和是16,百位上的数字减7的差是2,十位上的数字加3等于百位上的数字,这个三位数是多少?

思路点拨】因“百位上的数字减7的差2”,可推出百位上的数字是7+2=9,十位与个位上的数字的和是16-9=7.根据“十位上的数字加3等于百位上的数字”可知,十位上的数字是9-3=6,则个位上的数字是7-6=1,这个三位数就是961。

详细解答】例4 一个四位数,它的各个数位上的数字之和是30,这个四位数最大是多少?

思路点拨】要使这个四位数最大,必须使每一位上的数字都是最大数字9,即这个四位数是9999,但9×4=36,比30多6,只要从个位去掉6就可以了。

所以这个四位数最大是9993。

详细解答】达标练习。

1.用3,5,9三个数字可以组成多少个不同的三位数?并写出来。

2.用0,1,4,7这四个数字可以组成多少个不同的四位数?请分别写出来。

3.□里最大能填几?

4.在□里填上合适的数字。

5.一个三位数,它的3个数字之和是21,其中十位上的数字是个位上的数字的2倍,个位上的数字是1和4倍。这个三位数是多少?

6.一个四位数,它的各个数位上的数字之和是32。这个四位数最大是多少?

拓展提高。1.一个四位数,它的4个数字之和是15,其中千位上是最小的一位数,百位上的数字是千位上的2倍,百位上的数字的4倍是个位上的数字,个位上的数字的一半是十位上的数字。

这个四位数是多少?

2.一个四位数,它的各个数位上的数字之和是20.这个四位数最大是多少?

3.用6,7,8,9四个数字可以组成多少个不同的四位数?

二年级下册万以内数的认识

万以内数的认识。一 填空题。1 估一估。2 在里填上 或 5024524 30883808 9991000 8千米800米 50毫米10厘米 6分米60厘米。3 找规律填数。4 括号里最大能填几?5 用2,1,0,0组成四位数 只读一个零的最大四位数是读作。一个零也不读的最小四位数是读作。6 按要求...

二年级教案《万以内数的认识》

万以内数的认识。教学目标 1 通过复习,正确掌握万以内数的读法 写法 数的组成 大小比较等有关知识 2 通过整理,使学生对万以内数的认识条理化和系统化,初步培养学生概括归纳能力 教学重难点 数的读写和数的组成,明确准确数与近似数的不同,万以内数的中间有0的数的读写。教学过程 一 回顾整理形成网络。1...

三年级上册数学万以内数加减法

万以内数加减法 和与差的变化规律。北京市靳老师。一 授课目的与考点分析 通过本节课学习,使学生能初步掌握万以内数加法 减法的巧算方法及和与差的变化规律。培养学生思维能力,做到计算正确 迅速。授课重点 计算技巧 授课难点 计算速度。课前准备 多 课件。二 和的变化规律。一个加数不变,另一个加数增加多少...