万以内数加减法——和与差的变化规律。
北京市靳老师。
一、 授课目的与考点分析：
通过本节课学习，使学生能初步掌握万以内数加法、减法的巧算方法及和与差的变化规律。培养学生思维能力，做到计算正确、迅速。
授课重点：计算技巧
授课难点：计算速度。
课前准备：多**课件。
二、和的变化规律。
一个加数不变，另一个加数增加多少，和也增加多少。
例1、根据第一道算式，请很快地填出第。
二、第三道算式。
开心演练：
1、已知a+b=100，如果a增加35，b增加15，那么此时的和是多少？
2、已知a+b=100，如果a减少35，b减少15，那么此时的和是多少？
3、x+y=1000，要使得和为800，x和y应该怎样变化？
三、万以内数的减法，是否要退位，计算时一定要细心。
例3、雯雯的妈妈带了545元，她花了348元买了一套衣服，妈妈还剩多少钱？
开心演练：
4、a地到b地大约325千米，小明乘坐客车从a地到b地，行了145千米，离b地还有多少千米？
5、你能在□里填上适当的数吗？
-★=524-◆，和◆谁大，为什么？
8、小马虎在做一道减法算式时，不小心把减数210写成了270，被减数没有写错，你知道小马虎算得的答案和正确答案相差多少吗？
9、一个三位数，它十位上的数字比个位上的数字多2，百位上的数字是十位上的2倍，这个数可能是多少？
10、甲乙丙三兄弟，甲比乙小3岁，丙比乙大2岁，最大的与最小的相差几岁？
四、差的变化规律。
被减数增加或减少多少，减数不变，差也增加或减少多少；被减数不变，加数增加或减少多少，差减少或增加多少。
例-188=271 469-188=
开心演练：
11、根据a-b=100，直接填写a或b是怎样变化的。
1）（ b=80，a
2) a-( 150，b
12、根据200-a=115，直接写出下面的答案。
100-a=( 150-a222-a=（
13、根据x-150=350，直接填写下面的答案。
x-110x-160=（
14、小明在做一道加法题时，由于粗心，将一个加数的个位上的5看作9，把十位上的8看作3，所得结果是123.正确的答案是多少？
五、拓展练习。
1.一块三角板，切去其中的一个角，还有几个角？
2.妈妈买来一块豆腐，要分成8小块，最少要切几刀？
3.有9个杯子，有的有水，有的无水，只移动两个杯子，使有水的杯子被无水的杯子隔开，怎么办？
只大白兔的重量事2只松鼠的重量，1只松鼠的重量是3只小鸡的重量，1只大白兔的重量等于几只小鸡的重量？
5．姐姐送给妹妹4本练习本，还比妹妹多4本，妹妹原来比姐姐少几本？
6．6个小朋友吃饭，一人一个饭碗，两人一个菜碗，三人一个汤碗，问一共需要多少碗？
7．二（1）班同学排队做操，每行人数相等，每列人数也相等，小红的位置从左边数第4个，从右边数第3个；从前面数第4个，从后面数第5个。二（ 1）班共有（ ）人。
8．小青比小李大5岁，小李比小风大2岁，小风比小云小4岁，他们4人（ ）最大，（ 最小。最大的比最小的大（ ）岁。
个空汽水瓶可以换1瓶汽水，小花买18瓶汽水，可以喝到（ ）瓶汽水。
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