加减巧算。
一、加法:1.利用加法交换律例如:254+158+246
我们首先观察发现254与246相加可以凑成整百,于是交换158和246两个加数的位置,变成254+246+158。2.利用加法结合律例如:365+458+242
我们发现后两个加数可以相加成整百数,于是变成365+(458+242)。3.拆分加数例如:568+203
我们发现203距离200较近,于是将203拆分成200+3,算式变成568+200+3。例如:289+198
我们发现198距离200较近,于是将198改写成200-2,算是变成289+200-2。二、减法:1.交换减数位置:例如:452-269-152
我们发现452-152能得整百数,于是交换减数位置,算式变成452-152-269。连续减去两个数等于减去两个数的和:例如:562-236-164
我们发现两个减数236与164的和能凑成整百,于是算式变成562-(236+164),注意括号里要变成两数相加。2.拆分减数:例如:313-102
我们发现减数102距离100较近,可以拆分成100+2,但是在减法算式里要变成313-100-2。例如:521-298
我们发现减数298距离300较近,可以拆分成300-2,但是注意在减法算式里要变成521-300+2。三、加减混合:
1.加减换位:例如:526—257+274
可以将算式改为526+274—257。减去两个数的和等于分别减去这两个数:例如:568—(254+168)
我们可以打开括号,注意括号里的加号在打开括号后要变成减号,于是算式变成568—254—168,然后调整减数位置,因为568先减去168可以凑成整百数,于是算式变成568—168—254。2、综合运用:例如:
57+68—57+68
很多同学盲目地写成(57+68)—(57+68)是错误的,我们发现第二个57前面是减号,可以和第一个57合并成57—57,而第二个68前面是加号,只能和第一个68合并成68+68,所以算式应变成(57—57)+(68+68)。例如:628—(254+128+146)
有些时候我们在同一道题中运用多种方法,总之一个原则,但不改变运算结果的前提下尽可能的使运算更加简便。如上题,我们发现628先减去括号里的128比较简便,余下两个数254与146恰好相加是整百,于是算式变为(628—128)—(254+146)。四、怎样简便就怎样计算(35分)。
四、应用题。(14分)
1、雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台。雄城商场全年共售出冰箱多少台?
2、第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米。他们的平均身高是多少?
小学三年级奥数讲解 加减巧算
加减巧算。一 加法 1.利用加法交换律例如 254 158 246 我们首先观察发现254与246相加可以凑成整百,于是交换158和246两个加数的位置,变成254 246 158。2.利用加法结合律例如 365 458 242 我们发现后两个加数可以相加成整百数,于是变成365 458 242 3...
小学三年级奥数讲解 加减巧算
精品文档。加减巧算。一 加法 1.利用加法交换律例如 254 158 246 我们首先观察发现254与246相加可以凑成整百,于是交换158和246两个加数的位置,变成254 246 158。2.利用加法结合律例如 365 458 242 我们发现后两个加数可以相加成整百数,于是变成365 458 ...
小学三年级奥数加减巧算练习试题
练习一。1,速算。2,计算,并想想它的解题思路。3,计算 402 307 297 99 练习二。1,计算。2,你会迅速写出结果吗?3,计算 说说计算思路 练习三。1,直接写出得数。2,计算。3,想想怎样算方便。练习四。1,计算。2,计算并说说思路。3,计算。练习五。速算 小学三年级奥数填数游戏练习试...