大拇指辅导空间三年级奥数辅导教材（十九）
姓名家长签名。
抽屉原理。一、 抽屉原理就是：有10个苹果分别放进9个抽屉中，至少有一个抽屉中放。
有两个苹果。这就是抽屉原理。
二、 第一抽屉原理：把（mn+1）个物体放入n个抽屉中，其中必有一个抽屉中。
至少有（m+1）个物体。
第二抽屉原理：把（mn－1）个物体放入n个抽屉中，其中必有一个抽屉中至多有（m—1）个物体。
三、 例题分析：
例1、 敬老院买来许多苹果、橘子和梨，每位老人任意选两个，那么，至少应有。
几位老人才能保证必有两位或两位以上老人所选的水果相同？
试一试：学校图书馆买来许多故事书、科技书和***，每个同学任意选两本，那么，至少应有几个同学才能保证有两个或两个以上同学所选的书相同？
例2、 盒子里混装着5个白色球和4个红色球，想保证一次能拿出两个同颜色的。
球，至少要拿出多少个球？
试一试：箱子里装着6个苹果和8个梨，要保证一次能拿出两个同样的水果，至少要拿出多少个水果？
抽屉原理 三年级奥数辅导教材 十九
大拇指辅导空间三年级奥数辅导教材 十九 姓名家长签名。抽屉原理。一 抽屉原理就是 有10个苹果分别放进9个抽屉中，至少有一个抽屉中放有两个苹果。这就是抽屉原理。二 第一抽屉原理 把 mn 1 个物体放入n个抽屉中，其中必有一个抽屉中至少有 m 1 个物体。第二抽屉原理 把 mn 1 个物体放入n个抽...
抽屉原理 三年级奥数辅导教材 十九
大拇指辅导空间三年级奥数辅导教材 十九 姓名家长签名。抽屉原理。一 抽屉原理就是 有10个苹果分别放进9个抽屉中，至少有一个抽屉中放有两个苹果。这就是抽屉原理。二 第一抽屉原理 把 mn 1 个物体放入n个抽屉中，其中必有一个抽屉中至少有 m 1 个物体。第二抽屉原理 把 mn 1 个物体放入n个抽...
三年级奥数 抽屉原理
三年级奥数训练 抽屉原理。思路导航 把12个苹果放到11个抽屉里，那么，至少有一个抽屉中放有两个苹果，这个事实非常明显。把它进一步推广，就可以得到数学里重要的抽屉原理。用抽屉原理解决问题，一定要注意哪些是 抽屉 哪些是 苹果 并且要应用所学的数学知识制造抽屉，巧妙地加以应用，这样，看上去十分复杂，甚...