三年级下册数学教学计划。
一、教材分析。
义务教科书数学》是由教育部审定，人民教育出版社、课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心编著的，2023年12月第一次印刷。本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向；除数是一位数的除法；复式统计表；两位数乘两位数；面积；年、月、日；制作活动日历；小数的初步认识；数学广角；我们的校园；总复习。
1、数与计算方面：
本册教材安排的数与计算方面的内容主要有“除数是一位数的除法”、“两位数乘两位数”、“小数的初步认识”三个单元。这部分乘除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识与基本技能，是进一步学习计算的重要基础。
2、空间与图形方面：
本册教材安排的空间与图形方面的内容主要有“位置与方向”、“面积”两个单元。这也是本册教材的另外两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。
3、量的计量方面：
本册教材进一步扩大了计量的知识范围，除了面积（地积）单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些教学内容可以进一步发展学生的空间观念与时间观念。
4、统计知识方面：
在这一册中，教材安排了复式统计表这一单元，让学生在认识复式统计表的学习中，初步学会对数据的简单分析，体会数据所包含信息的能力。
5、数学广角---搭配（二）
这一部分内容继续引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动找出简单事物的排列数和组合数，培养学生观察、操作及归纳推理的能力。
6、实践方面：
本册教材安排了“年历制作”和“我们的校园”两个数学实践活动。
二、班级情况分析：
本届三年级学生已使用了半年的实验教材，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。
本学期除了要加强学生的基础知识训练以外，还要加强对后进生的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到提高。
三、本学期教学目标：
1、使学生会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
2、使学生会口算一位数除商是整。
十、整百、整千的数，整。
十、整百数乘整十数，两位数乘整。
十、整百数（每位乘积不满十）。
3、使学生初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
4、使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。
5、使学生认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7、使学生了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数；进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、使学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、使学生初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10、使学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
11、使学生养成认真作业，书写整洁的良好习惯。
四、教学的重点、难点：
教学重点：除数是一位数的除法、两位数乘两位数、位置与方向、面积及简单的数据分析和平均数。
教学难点：年月日、面积及解决问题。
五、提高教学质量的具体措施：
1、使用“班班通”，重视教学情景的创设，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。
2、认真备课，钻研教材。提高课堂教学效率。
3、让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性，4、培养学生估测、估算的意识，重视培养学生的估测、估算能力。
5、恰当、适时地运用小组合作学习方式，重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
6、注重学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破难点，使学生打下扎实的知识基础。
六、教学进度：
本册教材安排了58课时的教学内容。各部分教学内容教学课时安排如下，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。
课时安排
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长沙市 xx学校数学学科教学计划。班级班科目 数学册别 第六册任课教师 制定日期 2015.2一 基本情况。二 教学内容 本学期教材内容包括下面一些内容 位置与方向 一 除数是一位数的除法 复式统计表 两位数乘两位数 面积 年月日 小数的初步认识 数学广角 搭配 和数学实践活动 制作活动日历 我们的...
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三年级下册数学教学计划。一 指导思想。数学教学是学校的重要工作，是学生整体素质的重要组成部分，为了迅速提高我校的数学成绩，办人民满意的教育，深化以尝试教学法为主线的教学理念，特此制定教学计划，真抓实干，扎实工作，提高教学水平。二 基本情况。一 任教班级大部分学生的学习情况分析。本班共有个学生人，其中...
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三年级下册数学教学计划。一 班级分析。一 任教班级大部分学生的学习情况分析。本班共有43个学生人。从上学期考试成绩分析，90分以上的有6人，80以上的有15人，70分以上的有13人，60分以上的有6人，60分一下的有3人。二 教材分析。一 教学内容。本册教材内容包括下面一些内容 除数是一位数的除法，...