2023年上期三年级数学教学计划。
姓名：王瑜年级：三年级班级：151.152
根据新课标要求，使学生体会数学与生活的密切联系：体会数学的价值，增强应用数学的信心：初步学会利用数学去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索的科学精神。
指导思想。我所任教的两个班级是151班和152班，通过一个学期的接触，学生已经习惯老师的教学方法和教学思路，养成了课前预习的好习惯。大多数学生知道数学无处不在，生活中处处是数学。
本学期除了加强学生的基础知识学习外，还要加强个别差生的辅导，争取整体提高。
学情分析。本册教材主要包括以下内容：位置与方向，除数是一位数的除法，统计，年月日，两位数乘两位数，面积，小数的初步认识，解决问题，数学广角。
教材分析。教学目标。
1.使学生学会笔算除数是一位数的除法，会相应的验算。2.初步认识简单的小数，初步知道小数的含义。
3.学会认识东南西北，东北，西北，东南，西南，八个不同的方向，4.认识面积的含义，能自选单位估计和侧浪图形的面积。
5.认识时间单位年月日，了解他们之间的关系。6.
在实际生活中发现问题，提出问题，解决问题。
重点：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，位置与方向，面积。难点：年月日，面积，解决问题。
教学重、难点。
教学措施。教学进度。
1、学困生的转化。
两个班有学困生梁景哲、肖琪文、龙振山、粟子涵，他们口算能力差，解决问题不会分析，面对以上情况，准备采取如下转化措施：
1）课上充分调动学困生的学习积极性，多留心观察他们，提一些有针对性的问题，让他们回答。
2）课堂练习中，督促他们认真完成，遇到不明白的地方要大胆问。（3）采取“一帮。
一、一对红”的措施，共同进步，共同发展。
2、尖子生的培养。
1）课上除完成课堂作业外，给他们留一些有难度、有深度的问题，进一步拓展他们的思维能力。
2）发展他们的智力因素，开发非智力因素，多举办课外活动。（3）开展争做小老师活动，每周利用一节课的时间让他们展示自己。
一）、位置与方向（5课时）
二）、除数是一位数的除法（13课时）
1、口算除法3课时左右2、笔算除法9课时左右整理和复习1课时。
三）、统计（4课时）
1、简单的数据分析2课时左右2、平均数2课时左右。
四）、年、月、日（5课时）
制作年历1课时。
五）、两位数乘两位数（8课时）
1、口算乘法3课时左右2、笔算乘法4课时左右整理和复习1课时。
六）、面积（7课时）
七）、小数的初步认识（5课时）（八）、解决问题（4课时）
设计校园1课时（九）、数学广角（2课时）（十）、总复习（4课时）
三年级下册数学教学计划
2011 2012学年第二学期。数学三年级下册教学工作计划。一 学生分析。本学期我继续任教三年级的数学课。经过两年半的学习，全班50名同学大多数学生已养成了良好的学习习惯，课堂上纪律意识较强，学习能力提高了，上课能认真听讲，作业能及时认真地完成，班级学习风气较好，学习成绩不错。但仍有个别学生好动 不...
三年级下册数学教学计划
沙拉坡小学马保龙。一 班级情况分析。本班共有21名学生，其中男生12人，女生9人。这个班的学习基础整齐都差，从上学期的水平测试成绩来看，排名全镇倒数第一，全班21名学生中学优生5名，学困生7名，其余9名同学均分50分左右，有一少部分学生过于活泼好动，纪律观念还不够强，无集体意识，缺乏合作精神，还有一...
三年级下册数学教学计划
2.通过学生自己的观察 分析，或者采用直观手段，引导学生学习解决问题。3.紧扣学生已有的知识基础，并根据学生的思维特点进行教学，这样有利于学生的学习。4.对差生要认真耐心地辅导。5.在位置与方向教学中，重视概念的本质特征，发展学生的空间观念。6.认真组织考核和总结。7.引导学生 发现规律加强思维能力...