时间：90分钟满分：100分。
季___站___敌___拾___秀___战___故___抬___4.下面词语书写无误的一组是（）
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。
guàn gàiyuán gùjiǎn cáizhàn lándīng zhǔfán zh
2.把成语补充完整，并按要求归类。
千___百态喜出___外长出类___萃。
谈笑风___七上八假虎威。
___弓蛇影风华正___地五___六色。
表示心情高兴的：__
取自寓言故事的：__含有数字的：__3.比一比，再组词。
bēi cǎn___qínɡ bù zì jīn___
___苗助精妙绝。
___天喜a.大雁忧伤纠正清翠b.剪裁建议烦恼草垫c.塌步半晌神秘犹豫d .降临愤怒射剑缘故5.选词填空。
一___画面。一___金光。（束幅）②老师的神情变得___了。（严肃严格）
刚摘下来的杨梅，非常___味道好极了。（鲜艳新鲜）
6.“时间紧迫，容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种意思？（）
a .逼、威胁b .接近c .急d .靠近。
7.节日期间，超市里的商品降价**！大门才打开，顾客们便。
a .倾巢而出b .鱼贯而出c .
鸡飞狗跳d .群龙无首8.台湾的翠玉白菜是由___雕成的。
（）a .能工巧匠b .巧夺天工c .
美轮美奂d .流光溢彩9.日积月累。
学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了___的博莱克，在《七颗钻石》中认识了___的小姑娘。②学语文积累故事：
这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《__也读过两个神话故事，《女娲补天》和《__还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《__
学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“_万条垂下绿丝绦。
”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风学语文探索奥秘：地球上的___和___都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是___到处是___10.下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）a.
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。b.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
c.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。d.
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
11.默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。
二、阅读理解(30分)
12.课文内容我知道。
1.（1）__亲口尝梨知酸甜。
2.（2）七夕今宵看碧霄___七夕”是指___3.（3）这学期我们学习了神话故事《__这个故事。
主要讲了___
4.（4）《荷花》是我国著名作家___的作品，其中你印象最深的句子是：__
5.（5）在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是：__6.（6）写一句描写月亮的诗句：__
13.填写下列名言。
为___而读书。--***。
我是人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民14.阅读下文，回答问题。
一粒种子的力量。
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是**推得动呀！
小蜜蜂叹口气，飞走了。
你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）
abcd2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（）
a.小蜜蜂帮忙推倒了大墙b.别的小树小草的帮忙c.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去d .小花苗自己的力量。
3.（3）小花苗的手和脚指的是（）
a .泥土里的种子b .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分c .自己细细的藤儿d .翠绿的叶子和金色的笑话。
4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得___再写小花苗在蜗牛的鼓励下___最后写小花苗___
a.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵b .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵c .
生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵d.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵。
三、写作(30分)
15.一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发。
生什么故事呢？请你展开想象，写下去。
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