一天，我正在家里吃橙子，我的“小博士”表哥来了。他看了看我手中的橙子，神秘地说："子琦，你只要能找来两片金属导片，我就能做出一个能放电的“橙子电池”。
“橙子能做电池？”这可是我从没听说过的新鲜事。为了验证事情的真实性，我马上帮表哥找来了工具和材料。
表哥开始做电池了。他先把橙子切成两半，然后左手拿起半个橙子，右手用镊子小心翼翼地夹起一片金属导片，把一半插进橙子的中心偏窄处，另一半露在外面；再用镊子夹住剩下的一片，插进橙子的中心偏左处，也把一半露在外面。“完成了，我的橙子电池完成了！
”表哥高兴地欢呼起来。我捧起表哥的“杰作”，左看右看，还是不相信这东西能放电，表哥好像看透了我的心事，说：“不相信？
我们来测试一下吧。”
我照表哥的吩咐找来了电线和万用表。表哥把两根电线分别接在两片金属导片上，说：“我将两根电线到j用表上，如果指针转动了，就证明橙子电池能放电。
”我十分紧张地睁大眼睛，希望能把这个过程看得更清楚一些。终于，表哥把两根电线接上万用表，霎时间，奇迹出现了！指针转动了！
我高兴得手舞足蹈，橙子能做电池这样的新鲜事，终于被我清楚地看见了。
表哥看我摇头晃脑的得意样，忍不住说：“子琦，光看到橙子会放电不算什么，我们要知道其中的道理。橙子本来是不放电的，但是，橙汁中的酸会与插进橙子中的金属导片发生化学反应而放电。
这样橙子电池才能做成。”我似懂非懂地点点头，心想：“正因为表哥博览群书，知识渊博，我才能看到这样的新鲜事呀！
”1)这篇文章写了一件什么事，你觉得这件事新鲜在**？
2）用波浪线划出描写制作“橙子电池”过程的句子。
3）小作者通过这件事懂得了什么道理？请在文章中用横线划出有关语句。
4）用“小心翼翼”写一句话。
5）找近义词和反义词。
近义词： 新鲜（ ）验证（ ）
反义词： 清楚（ ）真实（ ）
三年级下学期阅读
北师大版三年级语文下册期末复习卷 五 班级姓名学号。阅读训练专题 阅读短文，完成练习。一 我爱花城。我一到花城，就陶醉在花的海洋里 记得那是春节，木棉花昂立枝头，它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定 凝重 朴实。我第一次目睹了这被誉为 英雄花 的木棉花。当暖风吹走带着几分寒意的春季时，花城已成为淡雅的白...
三年级下学期阅读教案
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三年级下学期练习一
练习一。一 填空。1 2个亿 8个十万和5000个一组成的数是。2 从上午6时到下午6时，经过 小时。3 一年有 个大月，有 小月 平均2月份有 天，闰年2月份有 天。4 3年 个月3日 小时。1米2分米 米5厘米 米。5 0.13是由 个0.1和 个0.01组成的。6 366的12倍是66的25倍...