小学三年级下学期同步作文

发布 2020-11-26 02:44:28 阅读 9718

小学三年级下学期同步作文范文。

星期天,爸爸妈妈陪我到羊城广场上去学滑冰。

广场很宽敞,我看到别人在那里滑来滑去,很轻松,所以我就戴着头盔,开始滑起来了,可我站都站不起来,怎么滑呢?没方法,只有爸爸妈妈扶着我了。我勉强站了起来,没滑两步,就摔倒了,我只能又站起来,扶着墙,继续滑。

可是我还是滑得摔倒了,摔得我屁股都疼了,这次我真的不想学了。我坐下来,看着别人滑冰,只见别人一只足一蹬,一只足一滑,真是又稳当又自由自在。我看了真羡慕,就再站起来滑冰,这次我扶着栏杆,滑了几下,竟然没摔倒,我心里别提有多快乐了。

我接着不扶栏杆了,自己滑起来,谁知,又摔了一个跤。妈妈赶忙跑过来,扶起我亲切地说:“滑冰不是这样的,在滑的时候,身子要往前倾,这样才滑得好。

”我按照妈妈的说法做了一遍,啊!结果我终于学会了滑冰,我可以左右摆动得滑,还可以转来转去呢!

经过一整天的训练,我终于学会了滑冰,真是世上无难事,只怕有心人!

篇二】我有一个同学叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留着一个蘑菇头,平整的刘海显得她的脸圆圆的,眼睛一眨一眨的,好像两颗小星星在说话,笑起来小酒窝圆圆的,仿佛是个洋娃娃。

易惠萱遇到困难爱动脑筋。有一次,她当值日生,下课了要擦黑板,黑板上满是字,她就拿起抹布,左右来回。

地擦,一下子就把下面的擦洁净了,中间的她就踮起足来擦。可上面的怎么擦呢?这时易惠萱跳起来一纵一纵地擦,黑板也一点一点的洁净了。

最后擦到顶上了,易惠萱跳起来也擦不到,怎么办呢?马上就要上课了!易惠萱往后面的讲台上左看看,右看看,突然眼睛一亮,发觉讲台上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。

黑板终于擦完了!易惠萱看了看洁净的黑板,满意地笑了,快乐地回到了座位上。

后来,同学们都学着她擦黑板,这就是我的同学,一个聪明的同学。

篇三】一天晚上,妈妈神秘地对我和爸爸说:“你们猜水果刀隔着一张纸切苹果,这张纸会不会破?”我赶忙大呼起来:

“不会,不会!”妈妈问我问什么,可我又说不上来。这时,爸爸像是很有学问地说:

“纸当然会破了,刀比纸坚硬,刀子切下去还会不破?”我说不会破,爸爸偏要说会破的,于是我们就争论起来,到底我们谁说的对呢?我和爸爸都焦急地看着妈妈,要让妈妈告诉我们准确的答案。

妈妈没有赶忙告诉我们答案,而是让我拿来了一张a4纸、一把水果刀和一个大苹果,带着我们做了一个实验。我们首先把a4纸对折两次,把它变成一个小型长方形,然后把纸裹在水果刀的刀锋上,用裹着纸的水果刀小心翼翼地去切苹果,结果苹果被切成了两半,再看看纸,虽然有点湿,却是完好无损的。我们还有点不信,就再试了一次,结果和刚才的是一模一样的。

我快乐地大叫起来:“我的猜想成功了!我的猜想成功了!

”爸爸看着我得意的样子,问我:“你知道这是问什么吗?”我被爸爸问住了,咦,这到底是怎么回事呢?

带着这样的疑问,我们上网去查询,原来,纸和刀一起切入苹果,刀对纸和苹果产生了压力。苹果对纸和刀也产生了压力。但因为苹果组织比纸纤维软。

当刀的压力还没有达到破坏纸纤维的水准时,苹果的组织已经开始分解,而纸的纤维比较坚韧。所以,刀和纸一同进入苹果,苹果裂了,而纸没破。

这个实验的名称就叫做切不破的纸,你们也可以像我一样做做这个实验哦!

三年级下学期

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