时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 在方格内正确抄写《**规》中的内容。
父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。
2. 比较下面的字，再组词
慕___恼___辨___坚___
幕___脑___辩___竖___
3. 给下列词语中的划线字选择正确的解释，把序号填在横线上。
1.亡羊补牢：①死；②丢失；③灭。__
2.每逢节假日就会有许多游客到我们泰顺旅游观光：①光线；②光彩；③景物。__
3.村东头，大树下，几个孩子在比绝招：①断；②尺，穷尽；③独一无二的。__
4. 给下面划线的字选择正确的读音
咆___báo páo）哮俘虏___lǔ nǔ） 嫉___jí jì）妒。
吹拂___fó fú） 濒___pín bīn）临遐___xiá jiǎ）想。
5. 下列句子中，划线词语使用错误的一项是（ ）
a .云南西双版纳风景优美，真让**连忘返。b .
老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。c .如果你们谈话的内容是光明正大的，那就不要在角落里窃窃私语。
d .书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生 ， 像真的一样。
6. 在横线上填上“的”、“地”、“得”
光彩夺目___春天时间过___真快快快乐乐___学习。
7. “平明寻白羽，没在石棱中”诗句中“没”的意思是（ ）
a .淹没b .扎进c .没有d .消失。
8. 对对子：“月明山寺远”对（ ）
a .骑马踏花归b .桃李自成蹊c .风细水亭虚d .闲亭鹤影单。
9. 按要求完成句子。
填上表示颜色的词语。
夏日的生态园，晴朗的天空显得更加___高大的水杉树越发的湖水一望无际，看了真令人心醉。
将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像___又像___
3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：__
10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（
a .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。b .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。c .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。d .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
11. 默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，回答问题。
七颗钻石。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。
就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。
这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
1. （1）根据课文内容填空。
木头水罐。给___喝给___喝给___喝。
2. （2）“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？
3. （3）水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？
4. （4）这个文段选自课文《七颗钻石》，作者用它做题目的目的可能是：
13. 读课文《雪顿节上看赛牛》，根据意思写词语。
创造出一种新的风格式样。__
形容牲畜肥壮结实。__
14. 阅读下文，回答问题。
一粒种子的力量。
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是**推得动呀！
小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）
abcd2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）
a .小蜜蜂帮忙推倒了大墙b .别的小树小草的帮忙c .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去d .小花苗自己的力量。
3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）
a .泥土里的种子b .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分c .自己细细的藤儿d .翠绿的叶子和金色的笑话。
4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得___再写小花苗在蜗牛的鼓励下___最后写小花苗___
a .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵b .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵c .
生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵d .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵。
三、写作(30分)
15. 这次习作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。
要注意把内容写具体，把句子写通顺。
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