小学英语三年级上册第五讲Myfamily

发布 2022-11-27 16:01:28 阅读 2141

第五讲 my family

家庭成员)一、 学习内容:

本单元的交际用语是围绕“问候”的话题展开。

二、 学习目标。

1、能听懂、会说、会读家庭成员的称呼father, mother, brother, sister, grandpa, grandma.

2、能使用相关句型介绍家庭成员或身边的人和物。

3、能听懂、会说、会读、会写字母ll、mm、nn 。

三、知识梳理:

1.家庭成员类的词一般会和物主代词(我的、你的···连用,组成词组。

例:my father 我父亲 your mother 你母亲

his brother 他的兄弟 her sister 她的姐妹。

2. this is…句子用来介绍人或物的,this is my…这是一个用来介绍自己某人或某物的句子。如:

1) this is my brother, wang qiang. 这是我哥哥(或弟弟)王强。

2) this is my friend, d**id. 这是我的朋友戴维。

在用的时候要特别注意的是:在介绍物的时候名词前要有冠词,介绍人的时候不用冠词。

例:this is a telephone. 这是一个**。

this is yang ling. 这是杨玲。(不能加a)

3. 字母ll, mm, nn和ff开头的音都是/e/,所以它们含有相同的音素。

4. good evening!是傍晚、晚上与熟人见面时的问候,意思是“晚上好”;good night!则是夜晚道别时的用语,特别是用于睡觉前的用语,意思是“晚安”、“再见”。

evening指“傍晚”,也就是指太阳下山后到睡觉前的一段时间。

night指从日落后到第二天日出之前的一段时间。

由于这两个词在时间概念上的不同,形成了good evening!和good night!在意义上的区别。

5、“family” 的一家。

小朋友们,你们知道 ”family” 这个词吗?它的意思是“家,家庭”。提到它,你是不是会想到自己的爸爸妈妈?

那么你们知道吗,”family” 这个词本身就包含了爸爸和妈妈,而且还表达了对他们的爱呢!下面就听我来解释一下吧。

family= (f)ather (a)nd (m)other ,(i) (l)ove (y)ou .

这个解释是不是很有意思呢?“爸爸、妈妈”和“我”在一起就是“家庭”了。解释句的意思可以译为“爸爸、妈妈,我爱你们”。

小朋友们,现在你能理解”family” 的深刻含义了吗?

四、知识精讲:

例一】单项选择。

格林夫人,很高兴见到你” 这句话的正确翻译是什么。

a. nice to meet you, mr. green.

b. this is mrs. green.

c. nice to meet you, mrs. green.

答案:c解析:a是很高兴见到你,格林先生;b不符合题意;注意做题时,不要把mr.和mrs.相混淆哦。

例二】单项选择。

别人对你说“good evening”,怎样回答。

a. good afternoon.

b. good evening.

c. good night.

答案:b解析:a.

good afternoon.是下午好,不符合题意;当别人对你说good evening.晚上好时,同样你也应该用good evening.

来回答。

五、知识精练:

一)根据所听内容判断应答是否正确。

) 1. good afternoon.

) 2. i’m mr. black.

) 3. nice to meet you, too.

) 4. she’s my friend.

) 5. hello, li ping.

) 6. good morning, dad.

) 7. this my sister.

) 8. ok, mother.

) 9. it’s me.

) 10. goodbye.

二)、看图找句子,填序号。

1.this is my father2. this is my mother.

3. this is my brother4. this is my sister.

三)、从右栏中选出与左栏相匹配的句子,用线连起来。

1. helloa. nice to meet you.

2. good morningb. i’m zhang yi.

3. what’s your namec. hello!

4. nice to meet youd. good afternoon.

5. good afternoone. good morning.

四)、选择正确的单词补全对话。

mike:good afternoon, gao shan.

gao shan:good___1___mike. mike,__2___is yang ling.

mike:nice to meet you, yang ling.

yang ling: nice to meet you, _3___

( )1. a. afternoon b. morningc. night

( )2. a. i’mb. thisc. hello

( )3. a. tob. tooc. two

五)、看图找句子完成对话,在气泡中填入句子的序号。

1. hello, i’m mike. what’s your name?

2. ok, dad. goodbye.

3. good morning.

4. see you.

5. hello, gao shan. this is my sister, nancy.

6. go home now, d**id.

六)、将下列**与相应的对话连起来。

六、知识拓展:

一)读句子,想想引号中的词组在英语中是什么寓意,选择填空。

4分) ) 1. “white elephant”指的是什么意思?

a. 白色** b. 白象 c. 沉重的负担。

) 2.“black sheep” 指的是什么意思?

a. 黑羊 b. 无用之人 c. 值钱的羊。

) 3.“white night” 指的是什么意思?

a. 白天 b. 不眠之夜 c. 白色的灯。

) 4. “green hand” 指的是什么意思?

a. 新手 b. 绿手 c. 未熟的苹果。

二)填字母 (4分)

七、家庭作业:

1. 熟默字母a-z的大小写。

2. 熟练抄写水果的单词,三英一中。注意单复数。

3. 下次课会用到水彩笔,记得带上哦!

下次课内容:三、四单元复习、总结。

萝卜娃教育2024年秋季三年级英语第五讲听力材料。

一)根据所听内容判断应答是否正确。

1. this my sister.

2. hello, li ping.

3. nice to meet you, too.

4. it’s me.

5. i’m mr. black.

6. goodbye.

7. good afternoon.

8. ok, mother.

9. she’s my friend.

10. good morning, dad.

二、3 2 4 1

五、6 1 2 5 4 3

六、1-2 2-3 3-5 4-1 5-4

知识拓展。一) 2. b

二)填字母。

1. i 2. i

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