和时间赛跑。
班级姓名 一、根据课文填空。
外祖母去世后，爸爸和我的谈话，使我明白了心里有一种的滋味；以后我和时间赛跑，每一次比赛胜过时间，我就后来二十年里，我一直和时间赛跑，因此。
二、用“ ”画出下面文章片断中写作者感悟的句子并试着写出你的感受。
以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 （自己感受。
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
自己感受。三、读课文最后两个自然段，体会下面关联词语的用法，再用它们造句。
虽然……但是……
…因此……假如……就……
四、总结本课在写作方面值得学习的地方。
五、以《我的感悟》为题，写一篇作文。要求：写明白自己经历的这件事的经过；写出这件事给你的启发或你的感想；三百字左右为宜。
（如果自己没有合适的事可写，可写你听到的或看到的事及感想。）
1.有感情地朗读课文。
2. 课文最后说，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”你同意这个说法吗？谈谈你的看法。
3.读读写写，再说说句子的意思。
1) 所有时间里的事物，都永远不会回来了。
2) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3) 光阴似箭，日月如梭。
（4)虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
搜集有关珍惜时间的名言、谚语，在班上交流。
三年级语文和时间赛跑
13 和时间赛跑西江小学何先群读书要求 1 出声朗读 2 要读正确读通顺，难读的地方要反复读 3 时间5分钟。学生自由朗读课文 疼爱忧伤持续安慰欺骗虽然路线狂奔暑假将来假若光阴似箭日月如梭受益无穷读了这篇课文，你懂得了什么？你还有哪些地方不理解？爸爸看到 我 为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？...
小学语文S版语文三年级下册和时间赛跑教学反思
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三年级语文下册《和时间赛跑》生字组词人教版
三年级语文下册 和时间赛跑 生字组词人教版。赛 读音 赛 s i 巧记 贝 贝把塞的土挖走了。字义 比较好坏 强弱 胜似。组词 赛跑比赛初赛赛季 赛过。造字 形声法。造句 运动会上，我参加的是赛跑的项目。笔顺 宀 宽些 撇捺舒展开 贝 撇 点收笔齐平。字谜 小贝捉迷藏八字肩上扛三横又两竖宝盖在上方。...