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小学三年级英语新。
教材修订要点。
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小学三年级英语新教材修订要点(一)原则:
1、保持原有材料的特点和优势2、体现新订版课标精神3、合理采纳教学反馈意见。
4、适当降低难度,加强基础性5、充分考虑中国学生学习英语的特点。
二)pep修订变化的情况:
1.微调教材整体框架。主要是各册教材的单元顺序,话题有所调整,学生用书最后的词汇表加上了音标,便于教师的教和学生的自学。
2.调整了单元内部结构。三年级增加了一页starttoread,综合复习a、b部分的知识,同时增强了教材的趣味性。3.调整语音教学安排,字母教学提前精选公文范文。
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到了三年级上册,同时渗透了语音学习。4.强化了阅读教学,增加了可读性、趣味性的阅读内容,增加了三年级的阅读量,便于。
三、四年级的衔接。5.加强了写的训练。字母书写提到三年级上册,单词书写提到三年级下册,为更高年级的单词、句子书写打下基础(三)分级目标的特点解读1、语言技能目标解读。
包括二级语言技能目标(听)、二级语言技能目标(说)、二级语言技能目标(读)和二级语言技能相互解读举例。2、语言知识技能解读。
包括语言知识目标、词汇知识目标、语法知识目标的解读。
四)分级目标中关键术语解读:1、“知道”、“了解”和“理解”2、“正确”“恰当”和“适当”3、“学习”和“学会”
五)修订教材教学要点:
1、增强祖国意思,进行渗透式多元文化意识培养。
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对原教材板块进行相应的调整,将原有独立的、且内容单向的文化板块融入必学板块。
2、关注学生,增强教材设计的儿童亲和力。
从儿童视觉美学角度对所有主线人物与版式设计做了全新设计。
3、调整内容,平缓难度,微调弹性板块。
根据课标有关词汇的要求,调整并削减总词量与语法项目;着重修订对话,突出核心教学内容;调整弹性板块到检测板块之后;三年级的学习单元有12页减至10页,复习单元由6页减至4页。4、强调语言体系,引导小学生发展自然拼读的能力。
三年级:辅音字母在单词中的发音及五个元音字母的短音;四。
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小学三年级教材修订要点
一 增强祖国意识,对学生进行渗透式多元文化意识培养。对原教材相应的文化板块进行了调整,将原有独立的 且内容单向的文化板块融入必学板块,注意选择了中 西文化的相关内容,对学生进行多元文化意识培养。二 关注学生,增强教材设计的儿童亲和力。从儿童视觉美学角度对所有主线人物与版式设计作了全新设计。三 调 量...
新教材三年级英语期中试题
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牛津小学英语新教材教案三年级上册Unit
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