(全卷共4页,答卷时间100分钟,满分100分)
一、听写考查。(10分)
二、读拼音,写汉字。(8分)
chénɡ ɡuǒ jiāo wài jié bái fèn lì
xiānɡ tián ɡuǒ rá n ɡuān xyàn lì
三、形近字组词。(8分)
组峰访城。阻蜂坊诚。
四、把词语补充完整。(6分)
注目大惊准确。
千呼争( )斗一本。
五、给下面的多音字组词。(6分)
shānfji
扇发假。shànfji
六、照例子,填上合适的词语。(6分)
例:甜甜地(笑了)
好奇地快活地大胆地。
轻轻地高兴地努力地。
七、按要求,写句子。(21分)
一)、默写并填空。(10分)
1、萧萧梧叶送寒声夜书所见。
2每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟。
3、路人借问遥招手小儿垂钓》
4天才在于积累。《列宁》
5大街卖,六月葫芦弯似弓。
二)把句子补充完整,使句子更生动。(3分)
1、机灵的灰雀在枝头地歌唱。
2的风筝在的天空中飞。
三)、造句。(4分)
打扮: 欢快:
四)、按要求仿写句子。(4分)
、蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用上带点词写一句话)
、学校的大榕树很像一把大雨伞。(仿写比喻句)
八、阅读《鲁班造伞》,回答问题。(15)
鲁(lǔ)班造伞。
很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁(lǔ)班和几个木匠(jiàng)一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。
雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天 , 天气热极了 , 鲁(lǔ)班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁(lǔ)班问他们 :“你们为什么顶着荷叶呢 ?”小孩子七嘴八舌地说太阳像个大火轮我们头上顶着荷叶就不怕晒了
鲁(lǔ)班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩(zhào),又轻巧,又凉快。
鲁(lǔ)班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦 !
”他高兴地喊起来:“ 这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧。”
后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。
1、给短文的第4自然段中缺少标点的句子加上标点。(2分)
2、这篇短文有个自然段。(1分)
3、在第6自然段中找出鲁班造伞时的动作的词语,写下来3分)
4、在短文中找出下列词语的反义词。(3分)
舒服黑暗伤心。
5、按照短文内容填空。(6分)
很久以前,鲁班为大家建了许多 ,大家可以在里面停歇。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更轻巧。一天,他看见孩子们头上顶着受到了启发。
回家后,他把劈成细条,扎成又把蒙在架子上。鲁班造的既能遮雨挡太阳又轻巧。
九、作文(20分)
我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔。
要求:1、写作之前为自己的习作定一个题目。
2、语句通顺,将内容写具体,不少于。
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