质量分析表。
单位：盘雄小学三年级科目：语文任课教师：李海2023年1月11日。
应考64人数。
0-19分。
实考63总人分数。
平均分及及格22格数率。
优优。分分人率数。
1120-39分150-59分1660-90分21分4
质量分。本学期期未测试题，基础知识占分比例适中，动手操作题占分比例偏高。本期试卷。
覆盖面广，涉及颇多内容，难易层度很适中，各题分值分配比较合理，符合教学大纲的要求，现将本期质量作如下分析：
从学生的考试情况看，在基础知识方面失分约15%，基本技能方面失分约18%，在知识的运用方面失分约30%。
本试卷共九个大题：第一题：我能写得很漂亮。共8分。此题是小学生的一大难点60℅以左右的学生做得不是很好，失分很多；
第二题：我来给句中的加点的字选择正确的读音并用“√”画出来。共7分。平时学生练习得特别多，所以失的分很少，失分率仅为12.7℅；
第三题：我能选择正确的字。并填在括号里。4分。虽然都是一些让学生难以区分开的字，但是学生并没有失太多的分，失分率为27.6℅；
第四题：我的词语收藏夹。共15分。
本题共有三个小题，第一小题，补充词语，3分，失分率为6.7℅，第二小题，按要求写四字词语，8分，失分率仅为15.1℅，第三小题，在括号里填上合适的词，4分，失分率仅为42.
7℅；第五题：句子万花筒。共12分。六个小题，失分率为30.3℅；
第六题：课文精彩回放。共8分。
学生不够重视课文内容失太多的分，为62.5℅；第七题：古诗亭。
共7分。学生重视古诗内容不够失很多的分，为52.5℅；第八题：
阅读天地。共12分。由于很多学生存在阅读障碍，所以试卷留有很多的空白，也丢了颇多的分；
第九题：作文。共25分。本次作文为命题作文，学生在本学期当中练习得很多，但学生的根基很薄弱，写作能力有限，相对失分率很高，为38.6℅。
析。改争对本班学生的基础知识状况，在今后的教学中，争取做到以下四点：进。
一：今后加强对学生基础知识的练习，从头抓起，从字、词、句抓起；的。
方二：教学方法灵活多样，多鼓励，少批评，鼓励学生多看有益的课外书籍；法。
三：成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境；和。
措。四：从多方面开阔学生的视野，同时进一步加强学困生的辅导工作，从总体上。
施。提高学生的学习成绩。
学年度第一学期三年级英语质量分析
7 单项选择。该题题型较好。考查了学生对句型的应用能力。在考前虽然进行了较多复习，但由于分辨能力差，仍然有30 的学生丢分。8 情景对话。学生对对话的掌握十分牢固，正确率在98 左右。三 对今后教学的几点思考及改进措施。1 平时加强学生多读 多写 多背 多练，扎扎实实抓好基础教学。课堂训练形式要更加...
学年度第一学期三年级期中质量调研语文科试卷
全卷共4页，答卷时间100分钟，满分100分 一 听写考查。10分 二 读拼音，写汉字。8分 ch n u ji o w i ji b i f n l xi n ti n u r n u n xy n l 三 形近字组词。8分 组峰访城。阻蜂坊诚。四 把词语补充完整。6分 注目大惊准确。千呼争 斗一...
学年度第一学期小学四年级语文质量检测分析
2005 2006学年度第一学期小学四年级语文质量检测分析。2005 2006学年度第一学期小学四年级语文质量检测分析。为了解我区小学四年级语文教学质量，建立 健全教学质量评价体系，科学 客观地评价小学四年级语文教学质量，发现 分析并逐步解决教学中存在的问题，进一步明确 调整今后的教学方向，为学校实...