科教版三年级科学第一单元各课复习知识点

发布 2022-11-25 09:48:28 阅读 1983

一、我看到了什么

1、在观察中,我们可以采用的方法有眼看、耳听、鼻闻、手摸等。

2.观察大树的粗细可以用( 卷尺 )

3.在一棵真正的大树前,我看到:(树干)(树瘤)(叶片)(果实)(蚂蚁等小动物)(小鸟)(鸟巢)(藤蔓)(苔藓)(树下的草丛及落叶)等。

二、校园的树木

1、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。

2、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。

3、拓印树皮图案的方法:(把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。)

4、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)等方法都是科学观察的基本方法。

5、不同的树有什么相同和不同?

树的相同之处:长在土壤里,需要水分、阳光、空气,都有树冠、树干、树根。树的不同之处:树冠有大小、树干有粗细、树皮有光滑有粗糙、结的果实不一样、叶片不一样。

三、大树和小草

1. 在校园里,不仅有高大的树木,还有低矮的小草。

2.像樟树茎一样的茎是(木质茎),像狗尾草一样的茎是(草质茎)。

3.树是(木本植物),木本植物有:柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树等。

4.草是(草本植物)。草本植物有:狗尾草、三叶草、车前草、玉米、小麦、向日葵等。

5.草本植物:植物体木质部较不发达至不发达,茎多汁,较柔软的植物。

木本植物:植物体木质部较发达,茎坚硬,多年生的植物。

6.大树和小草的共同点:长在土壤里,需要水分、阳光、空气,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子。

不同点:大树(植株高大,茎粗,很硬,多年生寿命长,是木本植物;)

小草(植株矮小,茎细,较软,寿命短,是草本植物。)

7.一年生:一个生长季节内完成生活周期的,即当年开花、结果后枯死的植物。

多年生:能生活两年以上的植物。

8.小草与大树一样,具有(生命体)的共同特征。

四、《水生植物》

植物按生存环境的不同,分为(陆生)植物和(水生)植物两种。

2.常见的陆生植物有(樟树)、(狗尾草)、(水杉)、(松树)、(枫树)、(向日葵)、(菊花)等。

3.水生植物有:金鱼藻、水葫芦、浮萍、水花生、荷花等。

4、水生植物分三类,植株全部沉没于水中,叫沉水植物,如金鱼藻。

叶片漂浮于水面叫浮水植物,如水葫芦、浮萍。

植株的一部分挺出水面,称为挺水植物,如水花生。

5.水葫芦能浮在水面的秘密是:叶柄中部有膨大如葫芦状的(海绵体气囊),里面充满空气,所以能浮在水面上。

五、《植物的叶》

1、树叶的特征表现在颜色、形状、大小、气味等方面。

2、判断同一种叶的依据:形状是否相同。

3、一片完整的叶一般由(叶片)和(叶柄)两部分组成。

叶片上的(叶脉)对叶片起支撑作用,是传递营养和水分的通道。

4、新鲜叶与落叶的本质区别在于:生命活力不同。新鲜叶是活的,落叶已经完成生命历程,是死的。

5、春天是树发芽长叶子的季节,落叶的季节在秋天。

6、常见的叶的形状有心形、卵形、针形、披针形、扇形、掌形等。

7、叶的生长变化过程:叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶,完成了叶的一生。

8、秋天到来的时候,许多树的叶子都开始变黄,慢慢地脱落下来。有些树木虽然秋天不落叶,它们的叶也有生长,衰老,死亡的完整过程。

六、《植物发生了什么变化》

1、植物的变化主要表现在(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)、(死亡)等方面。

2、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。都有从生到死的生命)过程。

3、我们一般用(量叶片的长度和宽度的方法)来比较叶片的大小。

4.从一片树叶的颜色变化过程中,我们可以知道树叶也是有生命的。

它从叶芽长成小小的嫩叶,又慢慢地长大、变老。

5、大树在一年四季中是如何变化的?

大树春季发芽,慢慢长出绿叶;夏季生长茂盛;秋季树叶逐渐变黄并开始脱落;冬季树叶飘落,只留光秃秃的树傲立风中。

6、植物叶子的生长方式有互生、对生、轮生。

七、《植物有哪些相同特点》

1、植物按生存环境的不同,分为陆生植物和水生植物两种。

水生植物的生长需要:水分、阳光、空气、营养。

陆生植物的生长需要:水分、阳光、空气、营养、土壤。

所有植物生长都需要:水分、阳光、空气、营养。

2、向日葵一生的典型生长阶段是:(种子)(长根)、(新芽出土)

子叶张开) 、真叶长出成幼苗)、(开花)、(结果)、(果实成熟)

3、植物在秋冬季节有哪些变化:(1)一年生的植株会枯萎死亡;(2)落叶树的叶子渐渐变黄、变红,并掉落下来,常绿树几乎不变;(3)一些植物在秋季有开始生长、开花;(4)一些植物的果实在秋季成熟、种子开始传播。

4、植物的一生要经历出生、生长发育、繁殖、衰老死亡四个阶段。

5、植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定的寿命。

6、植物的共同特点:生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。

7、从植物的一生中,你明白了什么道理?

1)植物都有生命周期;(2)植物的生老病死是自然现象也是自然规律。

科教版三年级上科学教案 第一单元

学习必备。欢迎 单。元。教学目标。第一单元。植物。知识与技能 1 我们利用感官观察周围的世界。2 植物有相同点 生长在一定的环境里,都需要水分 阳光 营养和一定的空间,都会生长发育,都会繁殖后代,都有一生的周期。3 生命体具有一些基本的特征 物质构成 新陈代谢 适应和影响环境 生长发育和繁殖。过程与...

教科版小学三年级科学上册第一单元各课知识点

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