白岩镇中心学校三年级科学上册第一单元测试题。
三年级班学生姓名得分：
一、填空题。（每小题2分，共计20分）
1.在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫（ ）水有液态、（ 和（ ）三种形态。
2.水在（ ）时就会沸腾，水在（ ）时就会结冰。冰在（ ）以上会融化。
3.（ 和（ ）能加快物质在水中的溶解速度。
4.用水（ ）食盐的方法可以将食盐和沙子分离。用（ ）的方法可以将食盐和水分离。
二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共40分)
1.水沸腾时，不会出现的现象是( )
a.水上方空气中有许多“白汽” b.水里不断冒出气泡c.水温维持在50℃
2.用透明的塑料盒扣在潮湿的地面上，放置一段时间，观察到盒底出。
现小水滴。这个过程中水的状态变化过程是( )
a.液态一气态 b.气态一液态 c.液态一气态一-液态。
3.教室内的冰会在下列哪一种环境中重新变成液态的水？(
a.0℃ b.10℃. c-10℃
4.下列使用温度计的方法中正确的是()。
5.大约在2023年，发明世界上第一支温度计的是意大利科学家( )
a.伽利略 b.阿尔伯特 c.华氏海。
6.我们在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，加盐方法比较合理的是( )
a.每次都加2克 b.把盐-次性倒入杯中 c.先加2克，再加5克，然后加10克。
7.在研究“食盐和蔗糖在水中溶解能力强弱”的实验中，较为合理的实验设计是( )
a.分别把10克食盐和10克蔗糖放入50毫升的两杯水中，并充分搅拌。
b.分别把10克食盐和20克蔗糖放入50毫升的两杯水中，并充分搅拌。
c.分别把20克食盐放入100毫升水中，把20克蔗糖放入50毫升水中，并充分搅拌。
8.下列方法能让嘴里的糖溶解最快的是( )
a.含在嘴里不动 b.用舌头搅动 c.咬碎后用舌头搅拌。
9.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，能让底部的盐完全常解的是（）。
a.搅拌 b.蒸发c.加水。
10.冰箱冷藏室的温度是4℃，放在里面的水会( )
a.结冰 b.不结冰 c.一部分结冰。
11.做“水结冰”实验时，往碎冰里加食盐，是为了( )
a.提高碎冰的温度 b.降低碎冰的温度 c.保持碎冰的温度。
12.水的形态中，没有固定形状和体积的是( )
a.固态 b.液态 c.气态。
13.100毫升水中加入40克食盐，充分搅拌后发现杯底还有部分食盐没有溶解，这是因为(）。
a.食盐颗粒太大 b.搅拌得还不够 c.食盐在水中的溶解能力是有限的。
14.吃火锅时，虽然没往锅里继续放盐，但汤却越吃越咸，这是因为( )
a.汤的上部淡下部咸 b.汤里的水分蒸发了 c.锅底的盐没有溶解。
15.戴眼镜的人从室外回到开空调的家里，眼镜片很快模糊，一般是( ）
a.夏季 b.冬季 c.夏季和冬季。
16.石棉瓦在蒸发实验中的作用是（ ）
a.支撑 b.盛放物体 c.使物体受热均匀。
17. 把一张a纸折成纸飞机后发生了什么变化（ ）
a.形状改变 b.颜色改变 c.性质改变。
18.压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为（ ）
a.乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形。
b.热水受热膨胀把乒乓球定回原形。
c.乒乓球本身受热膨胀变回原形。
19.水变成水蒸气，它的体积（ ）
a.不变 b.变大 c.变小。
20.在蒸发实验中，要用酒精灯的（ ）来加热。
a.外焰 b.内焰 c.焰心。
三、简答题。（每小题5分，共计10分）
1.测量水温的方法。
2.举三个例子说明蒸发的现象。
四、填写韦恩图。（20分）
1.比较水和水蒸气的相同点与不同点2.比较水和冰有哪些相同点与不同点。
五、比较水、水蒸气和冰的相同点，并用箭头表示它们的转向关系。（10分）
水。水蒸气冰。
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