第一学期三年级语文期末检测样卷。
一、根据拼音在括号里填上合适的的词。（8分）
jiāoshuāngquyàn
外凉孔争奇斗
xióngfywēi
伟肌宽大显神胆。
二、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”9分）
链子( lián liàn ) 傣族（dǎi tài) 似乎（sì shì）
趁机（cén chèn ) 散步 （sàn sǎn ) 教师（jiào jiāo)
摇晃（huǎng huàng) 看守（kàn kān ) 随意（suí shuí )
三、在括号里填上适当的词语。（4分）
一（ ）蒲公英从远处飘来，姐姐说：“那是一（ ）会飞的蘑菇。”弟弟说：“那是一（ ）勇敢的小伞兵。”我说：“那是一（ ）小小的白云。”
四、先填空，再照样子写一个这样的词语。（6分）
）（倒置舍（ ）求口（ ）声
五、选字词填空，把正确的字填在括号里。（7分）
辩辫辨。析子论。
纪记。 ）念日（ ）笔年（ ）
六、选词填空。（4分）
带戴。1、大家穿（ ）不同，语言不同，但大都成了好朋友。
2、假日里，爸爸（ ）我去黄山爬天都峰。
蜜密。1、月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜（ ）的微笑进入梦乡。
2、我把秘（ ）放在心里。
七、按要求写句子。（8分）
1．吴菊萍勇敢地接住了从10楼上掉落下来的妞妞。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
2．你们这样的做法，不是叫我为难吗？
你们这样的做法，叫我为难。
找不到骆驼，商人怎么能不着急呢？
3用带点的词写一个句子。
赵州桥不但坚固，而且美观。
八、给下列句子加上标点符号。（6分）
1．男孩看看列宁说会飞回来的一定会飞回来的
2．是个小男孩吗高尔基问
3．住嘴 铁罐恼怒了你怎么敢和我相提并论
九、根据课文内容填空。（13分）
1、天对（ ）雨对（ ）大陆对（ ）山花对（ ）赤日对苍穹。
2、萧萧梧叶送寒声知有儿童挑促织在这首诗里，“挑”是（ ）的意思。
3、五月黄瓜（ ）六月葫芦（ ）
七月茄子（ ）八月辣椒（ ）
4、聪明在于（ ）天才在于。
十、读一读，答一答。（4分）
）天空**现了一道美丽的彩虹。
）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
）风停了，雨住了，太阳出来了。
）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
1．请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2．这段话是按（ ）顺序写的。
3．读了这段话，你最喜欢的是因为。
十。一、阅读并回答问题。（10分）
一）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候，队形、次序都有一定规矩。大雁打头，幼雁居中，老雁压阵。
头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1.联系上下文理解词语。（2分）
压阵点缀。2.短文介绍了和三种鸟。作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。（4分）
3.下面句子该怎样朗读，请在括号里选择正确的答案（2分）。
“鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。”这句话中读重音的应是（美丽美德 ）
“从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。”语气应该（欢快赞美）
4.你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
二）春雨的色彩（11分）
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1.小鸟们在争论一个什么问题？（1分）
2. 小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）
1）小白鸽说2）小燕子说。
3）麻雀说4）小黄莺说：
3.描写春雨下来时，作者用了不同动词，分别是2分）
4．用“ ”划出文中的一个比喻句，用文中的话说说这样比喻的好处。（2分）
5．小朋友，你说春雨是什么颜色的呢？记得说说你的理由。（2分）
十。二、习作（21分）
题目：那儿真是一个好去处。
向大家介绍你去过的一个好地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！
三年级语文抽测试卷
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