第一单元游戏里的科学。
1.小车的运动。
1. 填一填。
1）推和拉都会产生力 ， 推力和拉力都会使物体运动起来。
2）通过实验知道：力是一个物体对另一个物体的推或拉 。提一桶水时，会感到有向下的拉力，推小车时推力是往前的，由此我发现推力和拉力都有方向 。
2.判断。1）不同的小车从同一座桥上往下滑，滑出去的距离是一样的。（
2)做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。（
3)推力和拉力都有大小和方向，而且方向和大小都是一样的。（
3.科学与生活。
用手推和拉一个同样重的物体，感觉有什么不同？这说明了什么？
2. 玩滑梯的启示。
一、填一填。
1）当我们在地面上拉一个物体时，会感到费力，这是因为物体和地面之间有（ 摩擦力 ）。
2）手按在桌面上推，很费力，是因为（ 手 ）与（ 桌面）之间有摩擦力。
3）汽车轮胎上有凹凸的花纹是为了（ 增大 ）摩擦力。
二、判断：1）同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动，摩擦力相等。（
2）往结冰的路面上撒煤灰，是为了减小摩擦力。
3）我们在走路时地面有摩擦力，跑步时就没有摩擦力。（
4）生活中离不开摩擦力，摩擦力越大越好。
5）运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力。 （
三、选择题：
1）下列例子中，增大摩擦力的是（ c ）
a．在百米赛跑时，采用助跑器
b．在自行车比赛前，向车轴中加机油
c．冬天路面结冰后，常在冰面上撒些渣土。
2）下面几种情况中，属于有害摩擦的是（ c ）
a．人走路时，鞋底和地面的摩擦
b．刷牙时，牙刷和牙齿之间的摩擦
c．机器运转时，各部件之间的摩擦
四、科学与生活：
说说生活中怎样增大有益摩擦？
答：1.增大接触面的粗糙程度、2.增大接触面间的压力3.增加物体重量。例如鞋的底面做出凹凸不平的花纹，冰冻的道路上撒些炉渣等。
3．跷跷板。
一、画龙点睛：
1、天平是根据杠杆尺的平衡原理制成的。
2、天平是称量物品质量的仪器，在称量物品时， 左边放被称量的物品， 右边放砝码。
3、天平主要结构包括指针 、 托盘 、 游码砝码以及底座和镊子等附属部件。
4、距杠杆尺中心一样长，两边的钩码挂得一样多时平衡；杠杆尺左右钩码挂得一样多，距离杠杆尺中心一样长时平衡。
5、一般来说，一个小孩与一个大人玩跷跷板时，如保持平衡大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心远 。
二、小法官。
1、取用砝码时，可以用手拿。
2、只有杠杆尺的左臂和右臂上悬挂的物品重量相等时，杠杆尺才能保持平衡。(
3、走钢丝、天平称重都是利用杠杆尺的平衡原理。
三、科学与生活。
列举生活中根据杠杆尺的平衡原理制成的物品？
跷跷板、天平、秤、体重计等。
4.弹簧里的学问。
一、填一填。
1.像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是（ 弹力 ）。
2.乒乓球掉地上，马上会弹起来，使乒乓球由下而上运动的力是（ 弹力 ），它是由于乒乓球发生了（ 弹性形变 ）而产生的。
3.弹力产生的条件是（ 直接接触和（ 弹性形变 ）。
二、判断。1.只要两个物体接触就一定有弹力产生。
2.闹钟是由发条的弹力带动指针走动的。
3.弓箭是利用弹性原理制作而成的。
4.弹簧的弹力很大，不怕用力拉。
5．有趣的磁铁。
一、 画龙点睛：
1.磁铁的基本性质有。有磁性（能吸铁）、能指示南北方向、有两个磁极、同极相斥，异极相吸
2.不论什么形状的磁铁，都有两个磁极，分别是南极，用 s 表示；
一个是北极，用 n 表示。
二、判断。1.音箱中没有磁铁。
2.把一个条形磁铁摔成两半，这时就会形成两个各有一个磁极的磁铁。（
3.磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。
三、选择。1.磁铁的磁力 c 。
a.分布均匀 b. 中间最强 c.两极最强。
2.把一块条形磁铁的两端分别与一块磁铁的一端接近时，出现的现象是 c
a.都会互相吸引 b.都会互相排斥 c.一端吸引另一端排斥。
四．辨别题。
有一个条形磁铁，不知道它的磁极。你有什么办法辨别出它的两个磁极吗？
答： （1）用标明磁极的磁铁接近该磁铁，根据同极相斥，异极相吸的性质，可以判断出磁铁的两极。（2） 如果没有其他的磁铁可以用线拴住中间悬在半空中等其静止，它自然是指南指北。
指南的一端是南极，指北的一端是北极。
6.指南针。
一、填一填。
1.磁极之间的相互作用规律：相同的磁极相斥 ，不同的磁极相吸 。
2.我们知道磁铁的性质有能吸铁、指南北、 同极相斥异极相吸 。
二、判断。1.音箱中没有磁铁。
2.把磁铁摔成两半，这时就会形成两个各有一个磁极的磁铁。（
三、选择。1.磁铁的磁力 c 。
a.分布均匀 b. 中间最强 c.两极最强。
2.把一块条形磁铁的两端分别与一块磁铁的一端接近时，出现的现象是 c 。
a.都会互相吸引b.都会互相排斥c.一端吸引另一端排斥。
第二单元太阳与时间。
7.认识太阳。
一、画龙点睛。
1.太阳温度大约是6000 ℃，内部温度大约是 1500万 ℃。
2.太阳表面经常出现太阳黑子 、耀斑和日珥 。
3.由内到外，太阳的构造分为日核 、辐射层 、对流层 、光球层 。
4.太阳是一个旋转的高密度炽热气球体，大部分气体是氢气，其次是氦气。
二、慧眼识珠。
是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。
a、地球 b、月亮 c、太阳。
2.太阳的直径约为139万千米，是地球的c 倍；太阳的体积是地球的a 倍；太阳的质量是地球的b 倍。
a、130万 b、33万 c、109
三、明辨是非。
1.太阳是一颗恒星，它的生命是没有尽头的。 （
2.太阳是一个气球体，其中大部分气体是氧气，其次是氦气。(×
8.太阳和影子。
一、填一填。
1.影子产生的两个条件是：（ 光）和（ 不透明的物体）。
2.一天中，同一物体的影子不仅有（ 长短 ）的变化，还有（方向 ）的变化。物体的影子（ 早晚 ）最长，（ 中午 ）最短并与太阳运动的方向（ 相反 ）。
3.夜晚，你向亮着的路灯走去，影子在身体的（ 后面 ），而且越来越（ 短 ）。
二、小小法官。
1.影子的方向与太阳的方向是相同的。
2.太阳越高，物体的影子就越长。
3.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。
4.阳光下任何物体都有影子。
9.用太阳计时。
一、画龙点睛。
1.古人计时的工具有： 日晷 、 沙漏 、 水钟等。
2.人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器，叫做日晷 。
二、当好法官。
1.日晷是古人的计时的工具，它随意摆放，不影响计时。
2.日晷的晷面上每两相邻刻度之间的时间表示两个小时。 （
3.沙漏在阴天和夜间能正常计时，因此比日晷更加科学。
三、取出珍宝。
最早的比较精确的计时工具是 c. .
a.沙漏 b. 水钟 c.日晷 d.铜壶滴漏。
四、课下**。
搜集古人计时的方法还有哪些？
圭表。10.制作计时工具。
一、填一填。
1.现代计时工具有（ 钟表 ）、手表 ）、电子表 ）、秒表 ）等。
2.沙漏是我国古代计量（ 时间 ）的仪器。
3.要想计时准确到秒，最好用（ 秒表 ）。
4.人们根据古代的计时工具日晷，发明了现代的计时工具（ 钟表 ）。
二、小法官。
1.漏刻是古代的计时工具。
2.沙漏是测量流沙速度的仪器。
3.所有的时钟钟面上都有时针、分针和秒针。
4.用点燃的蜡烛或香计时，要注意定时观察。
青岛版三年级下册科学各课练习题
b 刷牙时，牙刷和牙齿之间的摩擦 c 机器运转时，各部件之间的摩擦 四 科学与生活 说说生活中怎样增大有益摩擦？答 1.增大接触面的粗糙程度 2.增大接触面间的压力3.增加物体重量。例如鞋的底面做出凹凸不平的花纹，冰冻的道路上撒些炉渣等。3 跷跷板。一 画龙点睛 1 天平是根据杠杆尺的平衡原理制成的...
青岛版三年级下册数学练习题
7 如右图，14 00 16 30也就是下午 时到 下午 时 分，全天共开放 小时 分钟。8 把1米长的铁丝在 的地方剪断，一共剪成3段 如下图 第 段长 米 填小数 是 分米。三 火眼金睛辨一辨。1 小林的妈妈9月31日从北京回来了。2 公历年份是4的倍数的不一定是闰年。3 小明班平均每人为玉树灾...
三年级下册科学练习题
1 小车的运动。1 推和拉都会产生 推力和拉力都会使物体 推力和拉力也有和 2 说一说穿着旱冰鞋的小孩用手推墙，为什么会使他后退呢？3 说说使用哪些方法使这些静止的物体运动起来。4 我们经常在电视中看到气功师隔着空气能将物体推倒，你相信吗？说说你的看法。参 2 鞋底花纹的启示。1 当我们在地面上推或...