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授课学科。授课年级。
授课教师。授课时间。
xx学校。第一单元植物的生长变化。
1、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。
2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。种子里面有胚根和胚芽。
4、观察植物，我们可以用记录表，也可以用文字、**记录，还可以写观察日记。
5、种子萌发先长根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。不同植物的根是不相同的，但是生长方向都相同，6、选种要选那些（饱满）的、没有受过（损伤）的种子。
7、播种方法：（选种、松土、下种、浇水）。
8、植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。植物生长发育所需要的养料都是（绿叶）提供的。
9、植物的叶子是（平展）的，这样（有利于进行光合作用），植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。
年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气，后来，实验证明这是光合作用的结果。
11、有人把绿叶比作一个“绿色工厂”，这个“工厂”的厂房是叶绿体原料是二氧化碳和水，产物是养料和氧气，动力是阳光。
12、植物生长所需要的养料一部分通过根从土壤中吸收，一部分由叶制造。绿叶是植物的“食品加工厂”。
阳光。13、光合作用的过程是：植物通过叶子里所含的叶绿体，依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制成氧气和养料。
光合作用文字公式是：二氧化碳+水氧气+养料。
14、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。
15、植物叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。
16、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
17、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，沿着茎向上运输到叶，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。植物的叶制造了植物生长所需的“食物”——养料。
18、直立茎：凤仙花缠绕茎：牵牛花攀缘茎：葡萄匍匐茎：红薯、南瓜。
19、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。
20、花的结构：花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。（从外到内）
21、果实是由花的雌蕊发育而成的，果实中有种子。
22、凤仙花（植物）的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
23、凤仙花种子由种皮和胚等部分组成。从种子的结构上看，同凤仙花种子相似的种子（双子叶植物）有蚕豆、黄豆等，同凤仙花种子不相似的种子（单子叶植物）有玉米、小麦等。但所有这些种子都有胚根 、 胚芽等部分。
凤仙花、黄豆种子的两瓣子叶变成幼苗的第一对叶子。
24、凤仙花的主要生长过程： 播种→ 发芽→ 出苗→ 开花 → 结果→形成种子这几个阶段。我学会了用测量 、 记录 、画折线图等方法来观察一株植物的生长。还可以写观察日记。
25、我知道开花植物一般由根 、 茎 、 叶、 花 、 果实等六部分组成。我知道会开花的植物有： 向日葵、蚕豆、 菊花、 油菜、 凤仙花等。
26、凤仙花的花由花萼、 花瓣、 雌蕊和雄蕊等部分组成。花中的子房以后能长成果实。
27、凤仙花在生长过程中，需要吸收水分和养料，还有水中的矿物质 ，同时还会释放出氧气 。
小学三年级下册科学第一单元复习提纲
1.有些植物可以用根茎叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始他们新的生命的。2.凤仙花是一种常见的草本植物，一般春季播种夏季开花，花色不一。3.不同植物的种子，它们的形状 大小 颜色等各不相同。4.种子萌发的条件 适宜的温度 充足的水分 足够的空气。5.种子有特殊的结构，在适宜的条...
三年级第一单元复习提纲
一 看拼音写词语 以优化中的题目为主，认真阅读优化中的看拼音，每个词至少读3遍 二 园地一 读读认认要求每个词都会组词日积月累要求会背并默写。三 多音字的掌握 朝空假种好发晃似背载累磨。四 近义词鲜艳 艳丽安静 宁静打扮 装扮晃动 摇晃还有优化p5三。五 相似词的区别 居然果然忽然虽然 优化p3 张...
小学三年级下册科学单元复习提纲
有些植物可以用根茎叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始他们新的生命的。凤仙花是一种常见的草本植物，一般春季播种夏季开花，花色不一。不同植物的种子，它们的形状 大小 颜色等各不相同。种子萌发的条件 适宜的温度 充足的水分 足够的空气。种子有特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一...