《科学》三年级下册复习提纲

发布 2022-11-20 14:30:28 阅读 1866

二号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠。观察结果:小老鼠不久也死了,分析原因:里面没有供小老鼠呼吸所需的氧气。

三号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物、水的小老鼠。观察结果:小老鼠和植物都生活的很好,分析原因:植物为小老鼠提供呼吸的氧气,小老鼠能为植物提供生长的二氧化碳。

第二单元:动物的生命周期。

1、蚕的生命从卵开始,卵是有生命的,扁圆形,卵的颜色是淡黄色→淡红色→灰绿色→紫黑色,以后都是紫黑色。

2、蚕卵在适宜的温度和湿度下才能孵出小蚕,刚孵出的小蚕像黑色小蚂蚁一样(蚁蚕),要放在空气流通的地方。蚕生命周期为49—56天。

3、养蚕窍门四步骤。①轻轻用羽毛等柔软工具移动蚁蚕,②桑叶新鲜干燥,③“房间”扎小孔(氧气),通风清洁,④不喷杀虫剂。

4、蚕要蜕5次皮,其中幼虫期蜕4次皮,在蚕茧里变化成蛹之前要蜕1次皮。

5、蚕一生经历蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾四个不同形态的变化,蚕是周期中的幼虫,蛾是周期中的成虫,从卵开始又产生一个新的循环。

6、蚕宝宝为圆筒形,身上有环节,分为头、胸、腹三部分。两侧各分布着6只黑褐色的单眼,下方是咀嚼式口器,下唇中间有1个小孔,为吐丝孔,胸部三对足协助口器把持桑叶,腹部五对足帮助身体运动(蠕动爬行),后端的背侧有一个突起,称尾角,身体两侧小黑点是蚕的呼吸器官(气门)。蜕皮之前,蚕不吃食物,头胸部昂起,不再运动,好像睡着一样,这样的现象叫做“眠”。

7、蚕到了五龄末期出现老熟特征,排出的粪便由硬变软,由墨绿色变成叶绿色。食量下降,胸部呈透明状,继而完全停食。体躯缩短,腹部也趋向透明。

蚕体头胸部昂起,口吐丝缕,左右上下摆动寻找做茧场所。

8、蚕蛹粗短,呈纺锤形,褐色。分为头、胸、腹三个部分,头上长有黑色的复眼,眼睛下面有一对触角的原始体,胸部长有三对胸足,两对翅,胸、腹部有环节,两侧有发达的气门,被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。

9、蛹经过10—15天变成蛾,蚕蛾白色鳞毛,分为头、胸、腹三部分,头上长着眼睛和1对触角,胸部长着两对翅和三对足,翅较小,无飞翔能力。末端体节演化为外***。

10、雌蛾和雄蛾的区别:雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小,爬行慢;雄蛾体小,触角黑色,腹部狭长,翅大,爬行较快,翅振动快,腹部后端稍突起,翅稍举起。

11、蚕茧由一根丝组成,约2000米长,茧用热水浸泡,用竹签把丝头挑出来,抽取蚕丝织成丝绸,养蚕抽丝是我国古代伟大的发明之一,我国已有4000多年的养蚕历史。

12、昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。

13、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫做**,常见的昆虫:如蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等都属于**的,青蛙和蟾蜍也属于**的。

从卵孵化而来的动物叫卵生动物:如蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡等。由母亲直接生下来的动物叫胎生动物:如猫、狗、人、牛、猪等。

14、动物分类方法两种:一种按**和不**分类;另一种按卵生和胎生(由有母亲直接生下)分类。自然界中的动物都有生命周期,都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,人也要经历这四个阶段,人和动物一样也具有生命周期。

不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同,寿命的长短也不相同。

15、人和其他动物一样也有生命周期。要经历出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段。15岁以下称为儿童,16岁至35岁称青年,36岁至60岁称中年,60岁以上称老年。

第三单元: 温度和温度计。

1、物体的冷热程度叫温度,通常用单位摄氏度(℃)来表示。要准确地知道物体的温度,可以借助于温度计,温度计利用了热胀冷缩的性质。世界上第一支温度计是意大利科学家伽利略在2023年发明的。

2、温度计由玻璃管、玻璃泡和刻度三部分组成。上面有数字、刻度和液体标志等。我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计和数字温度计等。

3、体温计的刻度在35~42℃之间。人的正常体温平均在36~37℃之间,超出这个范围就是发热,38℃以下是低热,39℃以上是高热。

4、水温计的刻度在0℃~100℃之间。水烧开时的温度大致是100℃,水结冰时的温度是0℃。水温与周围温度相差越大,温度下降或上升越快。

5、测量水温时①手要拿住温度计的上端。②把温度计的下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁。③视线与温度计液面持平。

④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。

6、温度计零摄氏度以上,读数时从0往上数。温度计零摄氏度以下,读数时要从0往下数,写数时前面加“—”表示零下。例如25℃读作25摄氏度,20摄氏度写成20℃,—6℃读作零下6摄氏度。

7、对物体说,失去热量,温度下降,获得热量,温度上升。

8、当环境温度高于0℃时冰开始融化,冰在融化过程中,温度会保持在0℃,直至完全融化成水。加热可以加快冰的融化。

9、水在结冰过程中,要向周围放出热量,冰在融化过程中,要从周围吸收热量。

10、冰中加入大量的盐,玻璃杯壁上会出现一层冰霜,因为冰中放盐后,冰的温度降低,空气中的水蒸气遇到0℃以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。

11、冰和水的共同点:无色、无味(无味道、无气味)、透明。冰和水的不同点:冰有固定形状、水没有固定形状;冰不会流动,水会流动;冰是固体、水是液体。

12、水变成冰的过程叫凝固,冰变成水的过程叫融化,水(或冰)变成水蒸气的过程叫蒸发,水蒸气冷却变成水滴(或冰),这种现象叫凝结。

13.水蒸发快的方法有:加热、温度变高,在空气干燥的环境中,用风吹。

14.水蒸气是气态,水蒸气的微粒太小,用我们的肉眼看不见。蒸锅上出现的“白汽”不是水蒸气,是水蒸气遇冷变成的液态小水滴。

15、盛冰的玻璃杯外壁有水珠,是玻璃杯周围空气中的水蒸气,在杯壁处遇冷,凝结成看得见得小水滴。

16、水在自然界同时以液态、固态和气态存在。促进形态变化的原因是温度(热量)的变化。

17、固态的水有:冰、雪、霜、冰雹;液态的水有:水、雨、云、雾、露;气态的水有:水蒸气。

18、一天中,最容易看到露珠和雾的时间是早晨,霜和雪一般出现在深秋的早晨和寒冷的冬天。

云:水蒸气受冷凝结而成的小水滴,飘浮在高空形成云。

雨: 水蒸气受冷凝结而成的小水滴,降落下来形成雨。

雾:水蒸气受冷凝结而成的小水滴,飘浮在低空形成雾。

露:水蒸气遇冷凝结而成的小水珠,接触在地面物体上形成露。

霜:冬天低空的水蒸气,在0℃以下受冷变化成的小冰晶,接触在地面物体上形成霜。

雪:冬天高空的水蒸气,在0℃以下受冷变化成的小冰晶,降落下来形成雪。

冰雹:夏天地面和低空的水蒸气受热急速上升,在高空0℃以下受冷快速冻结成的小冰块,降落下来形成冰雹。

19、水的三态变化与周围的温度变化有关,这三种形态互相转化,使水在自然界中产生了循环运动。

20、江河湖海里的水在太阳的照射下,大量蒸发到空中变成水蒸气,水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶,形成云,云随风飘动,当云中的小水滴或小冰晶越聚越多,空气托不住时,就会降落下来形成雨或雪,雨水或雪水一部分渗入地下,形成地下水,有的直接变成水蒸气蒸发到空中,有的汇成小溪流入江河湖海,水就是这样以不同的形态在天空、陆地、海洋之间循环流动的。

第四单元: 磁铁。

1、磁铁根据不同的用途可以制成条形、蹄形、圆形等不同的形状。磁铁能吸铁的性质叫磁性,冰箱门、门吸、磁性文具盒、磁性黑板和**机扬声器等,都是利用这样的性质。

2、利用磁铁的磁性能辨认哪些物体是铁,哪些物体不是铁,钴、镍也能被磁铁吸引,但磁铁不能吸引铜、铝等许多金属。

3、磁铁隔着一些物体也能吸铁,“门吸”里有磁铁,就是这个原理制作的。

4、人们还利用橡胶或塑料加铁粉做成橡胶磁铁、塑料磁铁,这种磁铁比较柔软,可以任意切割。

5、磁铁的磁力两端强,中间弱,最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极,指北的磁极叫北极,用n表示,指南的磁极叫南极,用s表示。一块磁铁断裂后,每一小块磁铁仍然有两个磁极。两个或多个磁铁吸在一起,磁力会增大。

6、两块磁铁互相靠近时,相同的磁极,互相排斥,不同的磁极相互吸引,我们称为同极相斥,异极相吸。

7、一个能自由转动的磁铁静止时,一个磁极指南一个磁极指北。指南针就是利用这个原理制成的指示方向的仪器。航海、野外旅行等要经常用到指南针。

8、早在2000多年前,我国古代的人们把天然磁石制成勺形,称作司南,用来指示方向,司南静止时,勺柄总是指着南方,这是世界上最早的“指南针”。指南针是我国古代的四大发明之一。

9、指南针由磁针、支架、方位盘、盒子组成,磁针的红色一端指北,白色一端指南。

10、使用指南针的方法是:一、把指南针盆放平,让磁针自由转动。二、待磁针停止摆针后,转动指南针盆,使方位盘上表明的南(s)、北(n)方向与磁针指的南北方向一致。

三、对照方位盘确定出各个方向。

11、被磁铁吸引过的回形针可以吸住轻小的大头针,同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。

12、怎样制作指南针?

准备的材料:钢针、磁铁、塑料碗、水、吹塑纸和笔。

制作的过程:⑴用手拿着磁铁的一端,用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦20~30次。

如果钢针能吸起大头针,说明钢针有了磁性。

把磁化的钢针插在吹塑纸上,放在水中,磁针一端指南,一端指北,在吹塑纸上写上东、南、西、北。

制作指南针要注意让磁针能自由转动,我们可以用指南针来检测磁针的南北极。

13、悬挂法:用线系住磁铁中间,把它挂在空中,等静止下来,指南的一端是南极,指北的一端是北极。

指南针法:用一块已经知道南北极的磁铁的一个极去靠近这一磁铁,相吸——磁极相反,相斥——磁极相同。检验没有标明南北极的磁铁可以采用悬挂法,指南针检测法、磁铁检测法等方法。

14、 地球是一个大磁体,地球的两个磁极分别在地球的南极和北极附近。根据磁铁同极相排斥,异极相吸引的性质,在地球北极附近的地磁极应是指南针所指的南极,在地球南极附近的地磁极应是指南针所指的北极。

15. 磁悬浮列车是应用磁铁同极相斥的性质悬浮在轨道上的。

16、两块大小、形状相同的物体,一个是磁铁,另一个是铁块,如果拿其中的一块去吸另一块的中间,如果能吸住,拿的那块就是磁铁,不能吸住,拿的那块就是铁块。

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