第一单元植物。
1、学习活动包括（观察）、（记录）、（**）、（整理分析数据）、（相互交流）等。
2、植物的记录方式可以（列表）、（写日记、）（画图），也可以（为植物拍照）。
3、种植植物是一项长期的（观察研究）活动，需要做好（管理）、（观察）和（记录）等多项工作。
4、用（感官看）、（摸）、（捏）、（闻），用（放大镜）观察种子的外部形态特征。
5、绿色开花植物有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）等器官。
6、播种凤仙花方法包括：（选种）、（放土）、（下种）、（浇水）。①选种。
要挑选那些（饱满的、没有受过损伤）的种子。②准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。③用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，在用土盖上。
④往花盆里浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
7、“一年之计在于（春）”，春天）是播种的好季节。发芽率跟（选种）有一定关系。
8、（胚）是种子的主要部分，它可以发育成一棵新的植物。
9、往凤仙花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在（温暖）的地方。
10、有些绿色植物可以用（根）、（茎）、（叶）来繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。
11、不同的植物种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等（外部特征）各不相同。、
12、种子萌发先（长根），再（长茎、叶），根总是（向下生长）的，根的生长速度很快；植物的花要经历（花开花谢）的过程。花谢后（结果），果实是由（花）发育来的。
13、植物的根能（够吸收土壤中的水分和矿物质），还能（将植物固定在土壤中）。
14、植物的绿叶可以（制造植物生长所需要的养料），这些养料是植物的绿叶依靠阳光提供能量利用（二氧化碳）和（水）制成的。
15、植物中的（叶绿素）能够利用阳光，把（二氧化碳）和（水）转化成（养料），并放出（氧气），这是植物的（光合作用）。
阳光。16、二氧化碳＋水——→氧气＋养料。
绿叶。年，英国科学家（普里斯特利）发现绿色植物（可以更新空气）。后来，实验证明这是植物光合作用释放（氧气）的结果。
18、植物的叶子都是（平展）的，在茎上（交叉生长）有利于（接受更多的阳光）。
19、凤仙花的植株：叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色由绿色变成黄褐色。
种子是球形的，呈褐色。凤仙花从播种到发芽大约需要4天，从发芽到长出花蕾需要65天，从花蕾到种子成熟需要20天，从播种到种子成熟共（95）天。
20、绿叶是植物的（食品加工厂）。
21、植物的生长发育不仅需要（水），还需要（养料）。
22、植物的茎具有（支撑植物体）及（运输水分和养料）的作用。少数植物的茎也有（繁殖）和（储藏营养）的作用。运输水分的方向是（从下向上），运输养料的方向是（从上向下）。
23、任何植物的茎上都有（节），这是茎最基本质的特征。在看不到节时，可以根据（什么地方长叶子）来确定节的位置，因为叶是生长在（节）上的。
24、凤仙花等植物的茎垂直地向上生长，这种茎叫（直立茎）。牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这种茎叫（缠绕茎）。葡萄的茎攀缘在其它物体上生长，叫（攀缘茎）。
红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（匍匐茎）。
25、凤仙花开花期间，植株的高度（没有）变化。开始开花的凤仙花（不能）继续长高。
26、植物茎在不同生长阶段（外部形态不同），不同时期的茎（生长速度也不同）。生长初期茎的生长速度（较快），中期生长速度（最快），后期（较慢），最后（几乎停滞）。
27、凤仙花的果实是从植株的（叶腋）部位长出来的。凤仙花又叫急性子、指甲花、芨芨草、别碰我。
28、在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）等部分，果实是由（雌蕊）发育而来的，果实里面有（种子）。果实一般由（种子）和（果皮）组成，也有的果实没有种子。
29、解剖花时，用镊子把凤仙花的各个部分，从（外）向（里）一层层地撕下来。
30、观察果实的形成过程，可以知道果实的形成要经过（传粉）和（受精）两个重要的过程。
31、植物在生长过程中需要（阳光）、（土壤）、（适宜的水分）和（温度）等条件。
32、绿色植物在生长过程中陆续发育出（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）。
33、植物在它们的生命过程中，都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。
34、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：（种子萌发）、（幼苗生长）、（营养生长）、（开花结果）。
第二单元蚕。
1、（气温）、（湿度）适合的时候，小蚕才会孵出，刚孵出的小蚕很小，像蚂蚁，约（3毫米），黑色，叫（蚊蚕）。蚁蚕头大，身体小，身上还有毛。小蚕（孵出后）就要吃（食物）。
2、蚕卵的孵化需要适宜的（温度）与（湿度）。如果天气干燥，可以在蚕卵上洒一些（水）。
3、小蚕爱吃（桑叶）。它一出卵就要及时用洗净的干（毛笔）或（羽毛）轻轻地把它刷到桑叶上。
4、蚕的生命是从（卵）开始的，一个蚕卵就是一个小生命。
5、蚕长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮），蚕的一生要蜕（6）次皮。蚕蜕皮后，身体就会（长大）些。蚕宝宝要（休眠）4次，蜕皮4次后称为（五龄蚕），在茧内蜕（第五次）皮成蛹。
蛹大约经（10天）（第六次）蜕皮变为成虫，就是（蚕蛾）。
6、（蜕皮）是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。
7、如果发现病蚕，应该（及时拿起）。
8、应把蚕宝宝放在（空气流通）的地方，切忌在养蚕的房间里（喷洒杀虫剂）。
9、（食物）、（气温）、（有害气体）、（疾病）等都会影响蚕的生存。
10、蚕的一生要经历（卵）、（幼虫）、（蛹）、（成虫）四种形态。蚕的一生经历了（出生）、（生长发育）、（繁殖）、（死亡）四个阶段，这就是蚕的（生命周期）。蚕的生命周期大约为（56）天。
11、人和各种动物一样也有（生命周期），人的一生也要经历（出生）、（生长发育）、（繁殖）、（死亡）四个阶段。不同动物的（生命周期）（所经历的阶段）不一定相同，（周期长短）也不一定相同。
12、生命周期的时间即（寿命）。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
13．蚕的身体分为（头部、胸部、腹部）三个部分。 身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门）。
14、（蚕）是蚕的生命周期中的（幼虫），（蚕蛾）是蚕的（成虫），蚕蛾交配繁殖后死亡。
15、在蚕吐丝前，为它搭个小架子，或用纸做些小格子，以便它在那里（结茧）。
16、蚕宝宝在吐丝前，身体会变得（发亮），（不吃）食物。
17、蚕茧是由（一根丝）组成的，长度为（300-900）米。蚕丝可以织成（丝绸）或被加工成各种（丝织品）。
18、蚕作完茧以后，蚕就变成了（蛹），蚕蛹被（茧）包裹，茧能起到（保护蛹）的作用。
19、蚕蛾是蚕的（成虫），分（雌蛾）和（雄蛾）。雄蛾较（小），雌的较（大）。雌蛾和雄蛾（交配）后，雌蛾产（卵）繁殖后代。
一只雌蛾大约能产（400-500）粒蚕卵。刚产下的卵为（淡黄色）或（黄色）。经1-2天变为（淡赤豆色、赤豆色），再经3-4天后变为（灰绿色或紫色），便不再发生变化，称为固定色。
20、（养蚕、抽取蚕丝织成丝绸），是我国的伟大发明之一。
21、远在（4000）多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的（绸缎）和（丝织品）。
22、 （蚕、蚂蚁、蜻蜓、蛾）的身体一样都是由（头）、（胸）、（腹）三部分组成，头上有一对（触觉），胸部有（三对足）和（翅膀），所以它们都是昆虫。
23、有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做（**）。
24、（蜻蜓）、（青蛙）、（蝴蝶）、（蚕）等一生都要经过（**），而（人）、（羊）、（狗）、（猫）等则不经过**，只是（大小）发生了变化。
25、（**）是（昆虫）生长发育过程中的一个重要现象，根据发育过程孩中是否有（蛹期）可以把绝大多数昆虫分为（完全**）和（不完全**）两大类。
26、（完全**）的昆虫一生和蚕一样，要经历（卵）、（幼虫）、（蛹）、（成虫）四种形态，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子和以及各种甲虫都是完全**。
27、（不完全**）的昆虫一生经历（卵）、（幼虫）和（成虫）三个阶段，通常体型小、没有翅膀。如蝗虫、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是不完全**的。
28、小猫是猫妈妈生的，叫（胎生）。母亲直接生下来，胎生的动物有（狗）、（牛）（羊）等。小鸡是从（鸡蛋）里孵出来的，叫（卵生）。
卵生的动物有（鸡）、（鸭）、（鹅）、（鱼）、（蚕）等。
29、人的一生根据年龄分组，还可以分成（儿童）、（青年）、（中年）、（老年）等。
30、人的一生中有两个时期长的最快，第一个时期是（出生前后）即（胎儿期到1岁），第二个周期是（青春发育期）即（10岁到20岁间）。
31、在人的生长发育过程中，不仅身高和体重增长很快，身体的各部分都有明显变化，（青春期）是从童年到成年的（过渡）阶段，是生长发育的重要时期，（合理膳食），（足够的营养），（加强体育锻炼）是保证我们正常生长发育的重要条件。
32、平时你每分钟呼吸（16-20）次。新生儿呼吸频率最快，为每分钟40～44次，1岁时为30次，4～7岁为22次。
33．人和其他动物一样，也有自己的生命周期。（15岁以下）称为（儿童），（16岁至35岁）称（青年），（36岁至60岁）称中年，（60岁以上）称老年。
第三单元温度。
1、物体的（冷热程度）叫温度，通常用（摄氏度）（℃来表示。
2、人们常用（温度）来描述物体的冷和热，物体的温度可以用（温度计）测量。常用的水银温度计是利用液体（热胀冷缩）的性质制成的。
3、人们是通过（温度计）测量的方法准确地知道物体（冷热程度）的。
4、 根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。
三年级下册科学复习提纲
您们好！有下述问题与各位家长沟通 一 假期作业 1.结合 复习提纲 和 史地本 对本学期内容进行全面复习。由于期末考试采取闭卷的方式，所以 复习提纲 需要孩子们背一背，或是每天花几分钟，看2遍，也就在不知不觉中，记住了 2.在 复习提纲 熟悉后，在独立练习手中的考试卷，收假后，考试卷上交给学习委员，...
三年级科学下册复习提纲
2 热空气性质 体积变大 重量变轻 能上升。3 风是空气流动形成的，是在空气有冷热差别的条件下形成的。4 自然界里的风的形成原因 冷地方的空气温度低，压力高，热地方的空气温度高，压力低。各处冷热不同，空气压力大小也就不同，压力大的空气会向压力小的空气方向流动，形成风。5 中国是世界上最早发明热气球的...
《科学》三年级下册复习提纲
二号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠。观察结果 小老鼠不久也死了，分析原因 里面没有供小老鼠呼吸所需的氧气。三号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物 水的小老鼠。观察结果 小老鼠和植物都生活的很好，分析原因 植物为小老鼠提供呼吸的氧气，小老鼠能为植物提供生长的二氧化碳。第二单元 动物的生命周期...