《二年级数学上册》课程纲要。
学校名称：牛砦小学。
课程类型：必修课程。
设计教师：贾雅丽。
设计日期：8月22日。
适用年级：三年级学生。
授课课时：63课时左右。
课程目标：
1. 认识秒、感知秒，会进行有关时间的简单计算，丰富对时间观念的感性认识。
2．会计算三位数加、减三位数，能够结合具体情境进行估算，进一步领会加、减法估算的基本方法，增强估算意识；理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯； 3．经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米的长度概念。认识质量单位吨，建立1吨的质量概念；知道常用的长度单位间、质量单位间的换算关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位；能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。 4．通过数一数、圈一圈的方法，引出倍的意义，通过操作活动，体验倍、一个数的几倍的含义；能在理解倍的含义的基础上，运用倍的知识解决生活中的实际问题。
5．能熟练口算一位数乘整。
十、整百数；能熟练笔算一位数乘。
二、三位数，并会进行估算。
6． 初步认识四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。 7．初步认识几分之一和几分之几，会读、写简单的分数。知道分数各部分的名称。
初步认识分数的大小；会计算简单的同分母分数的加、减法；在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。 8．会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题，在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。
9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10．通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。
课程内容：
根据《义务教育阶段国家数学课程标准（征求意见稿）》的要求，采用人民教育出版社的《人民教育课程标准实验教材》课程内容进行教学，其课程内容包括：
第一单元、时分秒（4课时）第二单元、万以内的加法和减法（一）（8课时左右） 第三单元、测量（6课时左右）第四单元、万以内的加法和减法（二）（8课时左右）第五单元、倍的认识（5课时左右）第六单元、多位数乘一位数（10课时左右）第七单元、长方形和正方形（5课时左右）第八单元、分数的初步认识（6课时左右）第九单元、数学广角---集合（3课时左右）第十单元、总复习（8课时左右）
课程实施：
一）教学方式：
问题教学：教师创设问题情境，设置学生生成、**、交流的问题，进行教学。
二）学习方式：
1、合作学习：以小组合作和同伴互助合作方式完成**等活动。
2、讲授与训练：精讲主要知识，精炼主要内容，并认真批改，掌握学情，调整教学。
三）课时安排：
新授课相结合练习课。
四）课外拓展性练习：
1、课堂拓展练习：主要通过观察、提问、交流、操作、考试等途径来实现。
2、课后拓展练习：主要通过校本作业，谈话等途径实现。
课程评价：
一)评价指标。
评价指标由平时学习和测试成绩两项构成。
二）评价方式及结果处理：
1）平时学习评价包括学习态度、作业情况、成长档案袋的整理、成绩等构成。
1、学习态度包括：（1）预习情况（学习内容的预习、课本准备）（2）课堂学习状态（听讲、参与、回答、讨论、合作）学习态度评定等级为：优秀、良好、合格、需努力。
2、作业情况构成：（1）是否上交（2）是否独立完成（3）是否及时纠错（4）是否定期小结。
课程纲要三年级数学上册
科目名称课程名称适用年级。小学数学课程类型必修课程设计者学校日期。三数组。义务教育课程标准实验教科书三年级上册三年级。总课时数。61课时左右。这一册教材包括下面一些内容 万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时 分 秒，可能性，数学广角和数学实...
三年级数学上册课程纲要
小学数学三年级上册课程纲要。课程名称 数学。课程类型 必修。教材 人民教育出版社2014年版。适用年级 小学三年级。课时 65课时左右。设计者 xxxxx第x小学。背景。本册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套教材的编写思想 编写原则等为指导，力求使教材的结构符合教育学 心理学的原理和儿童的年龄特...
三年级数学上册课程纲要
小学数学三年级上册课程纲要。课程名称 数学。课程类型 必修。教材 人民教育出版社2014年版。适用年级 小学三年级。课时 65课时左右。设计者 xxx 荥阳市第六小学。背景。本册教材内容涉及数学课程内容的各个领域，而且结合教学内容安排了许多生活中的数学问题，有助于学生认识数学与人类生活的密切联系，感...