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2012-2013学年上学期三年级培优辅差计划。
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一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培辅计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。
二、现状分析我所教的班级,从这半个学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。三、任务和目标通过集体和个别相结合的方式,充分挖掘每个学生的学习潜能,端正学习态度,提高学习成绩。四、方法措施1、认真备好每一堂课,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。3、
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做好家校联系工作,及时了解学生学习情况,交流、听取建议意见。4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。5、坚持辅潜工作,每周不少于一次。
6、采用一优生带一差生的一帮一行动。7.请优生介绍学习经验,差生加以学习。8.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
9.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。10.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
11.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
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三年级培优辅差计划
曙光一小2014 2015学年第二学期。三 1 班培优辅差计划。胡垠。全班学生的发展不均衡,一直是每一个教师头痛的问题,各位教师也在不断弥补,采取各种措施,争取让所有的学生都能学有所成,共同进步。为了达到这一目的,现根据本班学生的特点,结合各方面的实际情况,特制定本学期培优辅差计划如下 一 基本情况...
三年级培优辅差计划
教学过程中培优补差工作是很重要的,我们要注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一起来看看三年级培优辅差计划,仅供大家参考!谢谢!三年级培优补差工作计划 一 一 指导思想。不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。根据优差生的实际情况制定学习...
三年级语文培优辅差计划
二 对 碧芝 自制饰品店的分析三年级语文培优辅差计划。2015 2016学年度第一学期 我们长期呆在校园里,没有工作收入一直都是靠父母生活,在资金方面会表现的比较棘手。不过,对我们的小店来说还好,因为我们不需要太多的投资。合计 50 100 与此同时,上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜...