一填空题。
1．人类的衣服都是由做成的，有等。
2．大多数纸的主要原料来自但也可以制造纸。
3最容易拉成丝或打成薄片。
4是我国的四大发明之一。
5．地球上的资源是有限的，我们必须加倍和。
6．在下面诗句中，填上动物名称）两个鸣翠柳，一行上青天。
二．选择题。
1．用铁锅炒菜是利用了金属的性质。
a．能导电 b.容易传热 ｃ．有光泽 ｄ．有延展性。
．金箔厂将**锤打成极薄的金箔，这是利用了金属的性质．a．能导电 b.能传热 ｃ．有光泽 ｄ．有延展性。
．锅一般用金属制作，但锅把却是用木头或塑料制成，这是因为木头或塑料。
a．易传热 b.不易传热 ｃ．不易导电。
．用铜丝做导线是利用了金属的性质．
a．能导电 b.能传热 ｃ．有光泽 ｄ．有延展性。
．小明同学想自己制作雨伞，应选用的布料是。
a．棉布 b.毛料 ｃ．丝绸 ｄ．合成纤维。
．下列材料是适于做＂锅＂的是。
a．铁片 b.塑料片 ｃ．纸片 ｄ．玻璃片。
．下列物品属于用天然材料制成的是。
a．眼镜 b.剪刀 ｃ．木椅 ｄ．玻璃杯。
．下列属于＂变废为宝＂的是。
a．把饮料瓶冲洗后再装饮料 b.多次使用一次注射器 ｃ．空铝罐做笔筒 ｄ．使用丝绸做抹布。
9.在不同的容器中，水的形状。
．有改变 ｂ．无改变。
10．水或液体被压缩．
．不易 ｂ．容易。
11．测量液体多少的工具是。
．天平 ｂ．试剂瓶 ｃ．温度计 ｄ．量筒。
12. 我们不应把固体废弃物倒进洗涤槽内，以免使洗涤槽。
．淤塞 ｂ．破裂 ｃ．毁坏 ｄ．熔化。
13. 离开空气，任何动物都无法呼吸，说明空气中含有。
．二氧化碳 ｂ．氧气 ｃ．水蒸气 ｄ．氮气。
14. 空气是由多种气体混合而成的，其中占空气体积最多是。
．二氧化碳 ｂ．水蒸气 ｃ．氧气 ｄ．氮气。
15. 给自行车轮胎充气是利用了空气性质。
．占据空间 ｂ．可以流动 ｃ．能被压缩。
16. 热气球是利用原理制成的。
．热空气上升 ｂ．冷空气下降 ｃ．压缩空气三．判断题．
．棉花、塑料、钢材都是天然材料。
．用过的纸不能再用。
．纸的吸水性是区别纸优劣的标准。
．塑料比木头更轻更耐用。
．金属的导热性能比木材好。
．同种材料制成的不同物品其用途是不相同的。
．在制作鸡蛋保护装置时尽量选择坚硬的材料。
．圆珠笔是用天然材料制成的。
9. 我们周围并不是真正的空着，而是充满着空气。
10..水是生命的源泉，我们每天都离不开水。
11..人体的90%是水。
12..沙漠中的动物可以离开水。
13..水可以被压缩，水没有固定的形状。
14..叶面上的露珠其实就是水的表面张力现象。
15..对不了解的物质不能随便闻，也不能随便尝。
16.因为我们感觉不到空气，所以空气没有重量。
17..燃烧用去的是空气中的氧气。
18.0.人类活动是造成空气污染的主要原因。
四、解释题。
1.填写**（用√表示）
2.试解释“干洗”衣物的原理。
是用干洗溶济来去除衣物上的油垢或污渍，由于溶济中几乎不含任何水份中，所以称干洗）
五、解答题。
1.球胀起来后还能向球内充气，说明了什么？
空气可以被压缩）
2.充满气的皮球一拍就能跳起来，又说明了什么？
压缩空气有弹性）
教科版 三年级《科学》上册期末检测题
教科版 三年级 科学 上册期末检测题。姓名班级 一 填空。每空2分，共18分 1 动物植物都是有生命的，它们都属于 2 像水那样，可以流动 没有固定形状的物体叫 牛奶是体。3 根据生存的环境不同，植物可分为陆生植物和植物。4 金鱼用游泳，用呼吸。5 蜗牛利用能在各种物体上爬行。6 和 是地球上的两种...
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教科版三年级科学上册 蚂蚁 说课稿。湖北省兴山县昭君镇中心小学 王帮权。一 说教材与学情 本课 蚂蚁 是科教版 科学 教材三年级上册第二单元要专门认识的第三种小动物。学生大多都见过蚂蚁，对蚂蚁都比较熟悉，也比较喜爱，但是因为蚂蚁的个体不大，学生对它们的身体构造和生活习性不是很清楚。应该引导学生体验 ...
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21 动物 植物都是 生物 22 放大镜是用来进行科学观察的一种工具。23 一棵大树可以分成三部分树冠 树干和树根，树冠的形状可以分为 三角形 圆形 半圆形和扇形等几种。24 拓印树皮的方法是 把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦。26.大王花 是世界上最大的花，它生长在...