一单元植物。
一、填空题。
1、一片完整的树叶是由___和___两部分组成的。叶片上有___作用是输送水分和养分。
2、植物的茎分为两大类，像松树的茎是___像狗尾草的茎是___
3、植物按照生存环境的不同，可以分为___植物和___植物。
4、观察一个物体，我们可以用___看、用___摸、用___听、用___闻，还可以借助___来测量。
5、植物都生长在一定的环境里，它们的生长需要和营养等条件。
6、一棵大树整体形态一般由树冠组成。
7、通过观察，我们发现像樟树、柳树这样的植物属于___植物，像狗尾草、蒲公英这样的植物属于___植物。
8、要比较两片叶的大下，可以采用___的长度和宽度方法。
二、选择题。
1、桑树、石榴树的茎是（ ）
a.木质茎 b.草质茎 c.不知道。
2、下面（ ）不属于水生植物。
a.水葫芦 b.浮萍 c.狗尾草。
3、水葫芦可以浮在水面上的原因是（ ）
a.它很轻 b.它的叶柄膨大有气囊 c.它是水生植物
4、两片树叶它们的（ ）不同，说明它们不是同一种树的叶。
a.形状b.大小c.颜色。
5、下面用于观察大树粗细的工具是（ ）
a.量筒b.放大镜 c.绳子和尺。
6、拓印树皮图案正确的步骤是( ）
a.先白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦，再用手指在纸上反复按压。
b.先白纸紧压在树干上，再用手指在纸上反复按压，然后平捏蜡笔在纸上涂擦。
c.先用手指在纸上反复按压，再把白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦。
7、下面不属于大树和小草共同点的是（ ）
a.都长在一定的环境里b.都需要阳光、水分、空气和营养
c.寿命都很长。
8、树瘤是（ ）原因造成的。
a.生病 b.天生的 c.树皮或树枝受到了伤害。
9、填写维恩图的操作步骤是：先（ ）再（ ）最后（ ）
a.对照两边的特点，把共有的特点写入交叉的位置。
b.把两边共有的特点划掉。
c.把两种物品的特点分别写在各自的框图里。
10、会捕食昆虫的植物是（ ）
a.王莲 b.猪笼草 c.狗尾草。
11、草本植物和木本植物最主要的区别在（ ）
a.花b.茎 c.叶。
三、判断题。
）1、放大镜是常用的观察工具。
）2、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶。
）3、在大树上我们可以看到树瘤、果实、小动物等。
）4、树木和我们一样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。
）5、从**中获得的信息是有限的，观察实物会对事物有更多的认识。
）6、记录树叶形状，我们可以用画画、采集标本等方法。
）7、我能用各种简便的方法描述树的大小、形状和粗细。
）8、“无心插柳柳成荫”说明了用柳树的茎可以进行繁殖。
）9、所有植物都是在强光下生长的好，在弱光下生长不好。
）10、世界上最大的花是大王花，它颜色漂亮，却臭气扑鼻。
）11、用图画、拓印做记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
）12、由于树木生长速度很快，我们浪费一点也没有关系。
四、维恩图。
水葫芦和金鱼藻有什么相同与不同，完成下面的维恩图。
水葫芦金鱼藻。
五、问答题。
通过本单元的学习，你知道植物有哪些相同特点：
二单元动物。
一、填空题。
1、动物和植物都是___它们都是有___的物体。
2、蜗牛的身体软软的，头上有___对触角，用___爬行。
3、蚂蚁的身体可分为三部分， _上有一对触角，胸部有___对足。
4、金鱼全身长有___用___呼吸，用___游泳。
5、蜗牛是用___爬行的，蚯蚓是用___爬行的，金鱼是用___游泳的。
6、世界上最小的鸟是___
7、在调查小动物时，遇到不知道名字的我们要把它___下来。
8、蚂蚁的一生包括了___幼虫、 _和成年蚂蚁四个阶段。
9、地球上生活着种动物。
10、象龟的寿命可达___岁。
11、昆虫是世界上最大的一个种群，有___多万种。
二、选择题。
1、蜗牛适合生活在（ ）的地方。
a.阴凉、潮湿 b.高温、干燥 c.低温、潮湿。
2、和蜗牛属于同一种类动物的是（ ）
a.蝗虫 b.螺蛳c.蚂蚁。
3、蜗牛爬过的地方（ ）
a.会留下粘液 b.会留下脚印 c.什么也不会留下
4、蚂蚁是用（ ）来交流信息的。
a.头上的触角 b.声音 c.眼睛。
5、蚯蚓是用（ ）运动的。
a.脚 b.环节和刚毛 c.翅膀。
6、植物、动物依赖以下（ ）共同因素而生长。
a.空气、土壤、水分 b.空气、阳光、水分 c.水分、阳光、食物。
7、蚂蚁会分泌一种（ ）引导后面的蚂蚁走相同的路线。
a.黏液 b.唾液 c.信息素。
8、在自然界中观察小动物时，我们应该（ ）
a.安静的观察b.抓在手上观察 c.把他们弄死后进行观察。
9、蜗牛休眠了，我们可以用（ ）的方法唤醒它。
a.敲打它的外壳 b.使劲喊c.放入水中。
10、金鱼是这样吃食物的：（
a.直接将食物吞入体内b.在吃饱的情况下会放弃进食。
c。先吞入口中，在用牙齿咀嚼。
11、关于动物的运动方式，下面说法正确的是（ ）
a.蚂蚁用三对足爬行b.蜗牛用全身爬行前进
c.蚯蚓在爬行时身体呈“s”形前进。
12、金鱼在水中不断地张嘴是因为（ ）
a.他要不停地喝水b.它要呼吸水中的氧气。
c它在寻找水中的食物。
13、动物观察完毕后，我们应该（ ）
a.把动物送回家 b.把动物随便扔掉c.把动物弄死。
三、判断题
）1、蜗牛的身体有伸缩性，所以不能测量它的大小。
）2、蜗牛的粘液是用来标识路线的。
）3、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。
）4、蜗牛适合生活在潮湿的地方，所以它能生活在水里。
）5、观察动物时要注意保持动物栖息地的原貌，保护他们的生存环境。
）6、树洞里也生活着一些小动物，我们在寻访时可以直接把手伸进树洞去寻找。
）7、鱼生活在水里，所以它不需要空气。
）8、蜗牛的壳很硬，是不能长大的。
）9、蜗牛的身体没有头尾的区别。
）10、在晴天中午的大树下，我可以找到很多的蜗牛。
）11、蜗牛的两对触角一对长一对短，眼睛长在长的那对触角上。
）12、陆地上最大的动物是生活在海洋里的蓝鲸，世界上最小的鸟是麻雀。
）13、去动物园时，我们可以把自己带去的食物给动物们吃。
）14、蚯蚓的身上有很多的环节。
四、维恩图。
比较蜗牛和蚯蚓的相同和不同，完成下面的维恩图。
蜗牛蚯蚓。比较蚂蚁和金鱼的相同和不同，完成下面的维恩图：
蚂蚁金鱼。根据本单元所学知识，我们知道动物的相同特点有。
三单元我们身边的材料。
一、填空题。
1、我们生活中常见的材料有玻璃等。
2、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的___好。
3、材料分成两大类，一类是另一类是。
4、造纸术、指南针、火药、活字印刷术是我国的造纸术是我国东汉___发明的。
5、比较物体的___时，我们可以用划痕的方法。
6、硬度___的材料可以在硬度___的材料上画出痕迹。
7、用完的易拉罐、塑料瓶可以___因为它们可以。
8、__材料可以具有单一材料不具备的性能。
9、不同的材料，他们在等方面都存在差异。
10、把一块金属制成刀剑，利用的的金属的___
11、材料的硬度___就越能防止别的物体破坏它的表面。
12、塑料是从___中提炼出来的人工材料。
二、选择题。
1、我们身边的物品大多是用（ ）材料制成的。
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