反思一：
通过一个多月的养蚕实践，师生共同养蚕，观察蚕的生长变化，了解了蚕一生所经历的由卵到蚕、再结茧变蛹、再化蛾的全过程。获得了蚕成长蜕皮四次的第一手资料。体验了采桑养蚕的辛苦，收获了白、黄、水红等色蚕茧和劳动的快乐！
学习了昆虫**等知识。
下面把蚕蜕皮的观察记录展现给大家，与喜欢养蚕的同行们共同分享：（蚕是四月一日孵出来的）
蚕蜕皮的观察记录表。
反思二：本课由于我们北方养的是秋蚕，本学期还没有到养蚕的季节，学生不容易了解到养蚕的全过程，也了解不到蚕的周期。为此我通过录象片的**，让学生了解和体验蚕的一生会更加形象，而且能亲身感受到蚕的生命周期经历过哪几个阶段。
培养学生的观察能力。但没有考虑学生的年龄特点，只是看热闹，没有记住多少，现在想起来，如果训练学生养成记笔记的习惯就好了。让他们看中学，学中记，记中想，这种学习方式，我想效果会更好。
附送：2019-2024年三年级科学下册蚕的生命周期 1教案教科版。
小学教育资料。
好好学习，天天向上！
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