三年级下科学第四单元复习提纲

发布 2022-11-22 11:54:28 阅读 4278

第三单元温度与水的变化。

1、(背)物体的冷热程度叫温度,通常用摄氏度(℃)来表示。

2、(背)温度计上有刻度、标记和数字。世界上第一支温度计是意大利科学家伽利略发明的。

3、(背)对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量减少;温度上升,说明物体的热量增加。

4、(读)测量水温的方法:(1)手拿温度计的上端;(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;(3)视线与温度计液面持平;(4)在液柱不再上升或下降时读数;(5)读数时温度计不能离开被测的水。5、(背)水烧开时的温度大致是100℃,水结冰时的温度是0℃。

6、(读)测量人体温度的温度计叫体温计,它的液柱是水银制成,它的测量范围一般在35℃-42℃之间,人的正常体温大约是37℃。

7、(读)37℃读为37摄氏度;—10℃读为零下10摄氏度;42摄氏度可以写成42℃;零下5摄氏度可以写成—5℃

8、(读)温度高的水温度会慢慢下降,最终与周围空气温度差不多。水温越高,温度下降越快。

9、(背)水在自然界有各种不同的形态,有时是液态,有时是固态,有时是气态、

读)冰和水的相同点:无色、无味、透明。不同点:

冰是固体,水是(背)液态的水会凝固(放出热量)成固态的冰,固态的冰会融化(吸液体;冰有固定形状,水没有固定形状;冰不会流动,水会流动;收热量)成液态的水,液态的水会蒸发(吸收热量)成气态的水蒸气,气态的水蒸气会凝结(放出热量)成液态的水。气态的水蒸气会凝华(放出热量)成固态的冰,固态的冰会升华(吸收热量)成气态的水蒸气。

读)加快冰块融化的方法:加盐;加热;在太阳下晒;用手捂等。在(读)加快蒸发的方法有:加热;吹风等。

背)装冰块的玻璃杯外壁有小水珠,是因为空气中的水蒸气遇到冷的(读)云:水蒸气受冷凝结而成的小水珠,飘浮在高空。

雪地上撒木炭能加快雪的融化。

杯壁,凝结成小水珠。

露:水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上。冰:水蒸气或水受冷凝固。

雾:水蒸气受冷凝结而成的小水珠,飘浮在低空。霜:低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶。雪:高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶。

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