三年级下科学第三单元测试卷(苏教版)
一、填空。1、固体的共同性质是（）（液体的共同性质是（）（2、不溶解于水的物体混合后分离的方法有（）（溶解于水的分离方法是（）。
3、固体混合后重量（），体积（）；液体混合后重量（），体积（）。
4、要想全面认识一个事物，就需要用（）的方法。
5、热水比冷水（）。
6、使沉在水里的物体浮起来的方法有（）（
7、判断一个物体是不是固体要看它是否具有一定的（）和（）。
8、鸡尾酒是根据液体（）的性质调出来的。
9、相同体积的油、水、蜂蜜放到天平称，（）最重；（）第二；（）最轻。
10、液体都具有（）力。
二、判断。1、牙膏既是液体又是固体。和好的面是混合物。（）2、固体不一定都是硬的。（）
3、物体在水里有的沉有的浮，不是由他的轻重决定的。而是和它的密度和形状有关系。（）
4、固体在水中只有沉浮现象；液体在水中只有溶解现象。（）5、液体在水中的沉浮现象与倾倒顺序有关。（）6、不同液体的粘稠度不同。（）
7、结晶分离实验利用了沉淀分离的方法。（）8、人在死海之所以能浮在水面，只要是因为它里面含盐量高。（）三、 选择。
1 将下列物体的序号填在相应的方框内。
盘子②玻璃球 ③果汁 ④大树⑤塑料杯 ⑥牛奶。
钥匙 ⑧橡皮⑨洗发剂 ⑩钢笔水。
固体：液体：
2、下列物体在水中上浮的是＿＿＿下沉的是＿＿＿香油②塑料瓶盖③木块④硬币 ⑤蜂蜜 ⑥乒乓球。
树叶⑧铁钉 ⑨卵石 ⑩泡沫板。
四、举例题；
写出在水中溶解的固体和液体。（各5个）
能溶解的固体。
能溶解的液体。
五、实验内容：研究液体流动速度情况。
实验材料：（）
实验注意事项：（）
实验现象：（
实验结论：（）
六、实际运用，1）你知道生活中哪些固体混合或分离的离子吗？
2）沙漏能流动，它是液体吗？如果不是，为什么？说明理由。
3）想办法使沉在水里的鸡蛋浮起来。有几种方法？
4）渔民想让渔网在水中围成一堵墙，将鱼群包围住。我们用什么方法使渔网在水中立起来呢？
三年级下科学第三单元测试卷
三年级下科学第三单元测试卷 苏教版 一 填空。1 固体的共同性质是 液体的共同性质是 2 不溶解于水的物体混合后分离的方法有 溶解于水的分离方法是 3 固体混合后重量 体积 液体混合后重量 体积 4 要想全面认识一个事物，就需要用 的方法。5 热水比冷水 6 使沉在水里的物体浮起来的方法有 7 判断...
科学三年级下册第三单元测试卷
2 人的正常体温 20c37c100c 3 观察温度计的正确方法是 4 水蒸气在高空中直接变成小冰晶，落到地面就是 雨霜雪。5 零下3摄氏度写成 零下333摄氏度 6 水在 的时候沸腾。7 体温计的刻度一般在 之间。8 水变成水蒸气的过程，我们叫做 发散蒸发沸腾。9 人们通常用下列 的温度计来测量水...
小学三年级科学单元测试卷 下
第一单元 一 填空 22分 1 地面上能够生长植物的土叫 土壤 2 腐殖质中含有 植物 需要的养料。土壤里含腐殖质越 多 土壤越 肥沃 3 湿润的土壤颜色 深 手感 细 气味 浓 4 观察土壤时，用手摸会感到土壤潮湿，说明土壤中含有 水分 把土块放进水杯里，会看到从土壤中冒出气泡，说明土壤中含有 空...