东华小学三年级（下）语文第三单元测试卷2009-3-18
班级姓名学号
一、 书写整洁工整。5%
二、 基础部分。27%
1、 听写句子。3%（记录性听写）
2、 看拼音写词语。6%
jī fěng zhǎn xīn xié dài xī shēng
sǐ ér fù shēng qí zhēn yì bǎo
3、 多音字组词。3%
qimēn切闷恶。
qimènw
4、 按要求写词语。3%
1）表示生气的词语：（恼怒。
2）abcc形式的词语：（得意洋洋。
3）带反义词的词语：**败为胜。
5、根据课文内容填空。8%
1）本单元我们读到的都是人物故事，让我们一起来回忆一下这些人物以及他们的品质。我们认识了有“神医”之称的他医术高超认识了帮助田忌在赛马中取胜的的孙膑。认识了的蔺相如以及抗日女英雄。
2）“起死回生”的意思是。
完璧归赵”的意思是。
3）《忆江南》是（ ）代诗人所写的。江南好。
日出江花红胜火能不忆江南？
4）（ 二字不可以自许二字不可以望人。——李惺。
6、照样子，写句子。4%
例：奶奶对我说。
奶奶（兴高采烈地）对我说。
奶奶（拿着我的成绩单），（兴高采烈地）对我说。
1） 爸爸打电脑。
爸爸打电脑。
爸爸打电脑。
2） 老师表扬我。
老师表扬我。
老师表扬我。
三、 阅读分析。35%
一）军神（节选）21%%
手术台上，一向从容镇定的沃克医生额头汗涔涔的，双手有些颤抖。“要是忍不住，你可以哼叫。”他告诉病人。
病人一声不哼。他双手紧紧攥住身下的白垫单，手臂上青筋暴起，崭新的白垫单居然被他抓破了。
手术做完了，沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白，勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，有些不相信：“我割了多少刀？”
七十二刀。”
沃克惊呆了，失声嚷道：“啊！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！如果你是一个军人，那么，你就是一个’军神’！”
你过奖了。”病人轻声回答。
这位年轻人后来成了赫赫有名的将军。他，就是中国人民解放军的***元帅。
1、 按要求摘录并写词语。8%
1） 摘录文中描写人物神情的词语3个。
自己再试着写2个：
2） 摘录文中表示人物很有名的词语1个。
自己再试着写2个。
2、读文填空。8%
***在没有的情况下，接受了手术，还在手术中让沃克医生沃克医生称赞他是一个一块一个（ ）是因为他有( )
3、用“ ”划出文中***在手术中表现的句子。并想想从这些句子中，你感受到什么？
5、 ***是中国人民解放军的十大元帅之一，你还知道其他元帅的名字吗？
写出2个2%
二）胸有成竹12%
北宋画家文同，字与可。他画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在**呢？
原来，文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。日积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时（晨辰）的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立（刻该）浮现在眼前。所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神。
当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”
1、 在括号里圈出正确的字。2%
时（晨辰立（刻该）
2、 从文中找除下列词语的反义词。2%
批评骄傲。3、 照样子写词语。2%
日积月累。4、用“ ”划出文同画竹的妙诀。2%
5、用文中的一句话说说成语“胸有成竹”的意思。2%
“胸有成竹”就是：
6、 从文同画竹的故事里，你懂得了一个什么道理？2%
四、 作文。35%
题目：我常常想起他（她）
提示：你常常想的是谁？他（她）现在在**？
他（她）给你留下了什么印象？是和蔼可亲的？带来欢笑的？
淘气调皮的？捣蛋讨厌的？还是助人为乐、聪明活泼的？
……通过一件或两件事突出他（她）给你留下的印象，写出他（她）让你常常想起的原因。
要求：语句通顺、用词正确，能分小节，正确使用标点符号，字数250—左右。
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