一、判断：
1、爱护公共设施，人人有责。（
2、我国把每年3月的最后一个星期一定为中小学生安全日。（
3、公园、马路、**亭等都是公共设施。（
、看体育比赛，就应该大喊大叫，加油助威。（
5、公共场合中应该学会自我保护。（
6、在动物园里，可以随便扔给动物食物吃。（
7、在公共汽车上，我们小学生不应该给别人让座。（
8、你扔我捡，做个环保小卫士。（
二、选择：1、下面做法正确的是（ ）
a:外出旅游时，在树上刻上自己的名字留个纪念。
b:把租房的小告示贴在社区指定的宣传栏里。
c:在公园里，爬到雕塑的上面照相。
2、在超市购物时要把不买的东西（ ）
a:放回原处 b:放在交款处 c:随处可放。
3、下面说法不正确的是（ ）
a:如果别人插队，我不插队，我不就吃亏了吗？
b:公共场合不要大声喧哗。
c:为了你和家人，请学会在公共场合中自我保护。
三、观察与思考：
你的周围有哪些不爱护公共设施的行为？尽可能多的列举出来，并谈谈自己的感受。
答：我们周围破坏公共设施的行为有：
1、路灯被破坏
2、下水道井盖被偷。
3、**亭、墙壁、电线杆上乱贴小广告。
4、垃圾不能扔进垃圾箱。
5、电线有时被偷。
6、公路上有打场晒粮的等等。
我认为：公共设施给我们带来了很大的方便，我们都应该保护公共设施，给人们创造一个良好的生活环境。让我们一起行动起来，保护好公共设施吧！
四、简答题：
1）你是怎样遵守公共秩序的？
答：1、在超市购物时要把不买的东西放回原处。
2、在图书馆里看书不大声喧哗。
3、去公园或看电影、坐车的时候要买票。
4、不乱扔垃圾。
5、看电影不戴高帽子。
6、乘坐电梯或走楼梯靠右行走。
2）公共场合中有哪些安全隐患？
答：1、看电影、听**会散场时不拥挤。
2、外出旅游时不要随便走动，脱离队伍。
3、户外不安全的游戏容易伤人。
4、不与陌生人交往。
3）怎样在公共场合中自我保护？
答：1、不要在高压线地下玩耍。
2、坐车时不将头和手臂伸出窗外。
3、不拿利器打闹。
4、不在公路上踢球、
5、不去游戏厅打游戏。
4）怎样做个受欢迎的人？
答：1、坐车时给老人让座。
2、在动物园不向动物乱扔东西。
3、买菜、买东西要排队。
4、在图书馆看书时爱护图书。
5、不随便乱扔垃圾。
5）公共设施给我们带来了哪些便利？
答：1、路灯可以在晚上给我们照明。
2、公园、社区里的健身器材让我们锻炼身体。
3、三峡大坝给人们带来了水和电。
4、邮箱为人们通信带来了很大的方便。
5、下水道井盖保障了人们的安全。
6分析说明：
针对“如果别人插队我不插队，我不就吃亏了吗？”的想法，谈一谈你的想法。
答：我认为这种想法是不对的。首先；插队本身就是一种不文明、不遵守公共秩序的行为。
其次；如果你插队，造成秩序混乱，可能会造成事故。如果别人插队，你不插队，你首先会受到别人的欢迎，其次会远离事故。第3点；如果坐车插队，你插不插队都要等相同的时间，所以不插队不吃亏。
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