时间:90分钟)
班级姓名。一、基础知识及运用。(共30分)
1. 给下面的多音字组词。
种 zhǒnɡ__zhònɡ__
难 nán___nàn___
长 zhǎnɡ__chánɡ__
调 diào___tiáo___
觉 jué__jiào___
背 bēi___bèi___
2. 根据意思写词语,并选择其中一个造句。
称心如意,感到非常满意的样子。__
形容心情十分急切,急迫得不能再等待。__
因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。__
跟过去一样。__
造句:__3. 将词语补充完整,再按要求完成练习。
金碧山___地口___声①
画虎落英不舍②
写两个与画横线词语格式相似的词语:
4. 我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。
附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。__
胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。__
偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。__
5. 读句子,给划线的词语写近义词。
大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。__
孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。__
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。__
冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出门,去寻找过冬的粮食。__
6. 我会组词。南。部。
位。闻。
7. 照样子猜猜下列词语的意思。
例:千言万语形容言语很多。
少言寡语形容言语___
例:豪言壮语豪壮的言语。
甜言蜜语 __的言语。
例:不言不语不说话。
自言自语___
8. 照样子,把词语补充完整。
例:穷尽→(山)穷(水)尽。
层叠→层___叠___
烟云→烟___云___
山川→__山___川。
山水→__山___水。
9. 选词填空。
发现发觉必须必需。
我们___前方树林中有一只受伤的小鸟。
尽管她显得很镇静,可我还是___她今天有点异常。
粮食是人们生活中不可缺少的___品。
要学好语文,__下苦功夫。
10. 拼一拼,写词语。
二、综合练习题。(共30分)
1. 用钢笔描红,并读一读。
俯摘捧拿措惶恐舍惹懂。
2. 用钢笔描红。
嫂棚衰挣 3. 描一描,写一写,并口头组词。
4. 滴水穿石,读读写写。
吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚。
5. 誊写下列词语。
菩萨糟蹋藏族同胞翻译
糊涂春耕挨饿播种干干净净。
6. 誊写下列词语。
花瓣清香惶恐懂事祝福心愿。
7. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)
这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。
8. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?
9. 抄句子,体味情感。
爸爸现在可真是电脑高手了!
10. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。
议免仆妇柴努
三、阅读理解题。(共20分)
1. 课外阅读。
小白鹅。我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。
有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
1)我爱小白鹅的原因是( )多选)
2)第二自然先总写小白鹅的___然后一步一步地从来具体地写。(
3)第二自然段写小白鹅的___第三自然段写小白鹅___第四自然段写小白鹅的___第五自然段写小白鹅。
2. 阅读下文,回答问题。
母亲的纯净水。
一瓶名牌的纯净水,两三块钱,真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。我也有,我一直喝同一种牌子的纯净水。
瓶子绿色的商标上,一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌。
周二和周五有体育课,吃过午饭,母亲就拿出一瓶,递给我。我接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。我知道,家里的经济状况不好,母亲下岗了,在街头卖零布;父亲厂子不景气,工资也不高。
但是我还是为那瓶纯净水高兴,因为拿着它,在班里那些时髦同学面前,自己就不再觉得丢脸。
一次体育课后,同桌没有带纯净水,我很自然地把自己的水递了过去。“喂,你这水不像是纯净水啊。“同桌喝了一口,皱皱眉,喷喷舌说。
“怎么不是?”我的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来:
“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”“瞧,生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点别扭。”一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!
”大家安静了一下,都笑了。是的,像是凉白开。一瞬间,我突然清晰地认识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。
我当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,我就问母亲。“是。
”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”“当然,这么做也能省钱。你知道吗?
要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得四块钱,够我们家一个月的水费了。”
我不得不在心里对自己说,母亲是对的。自己是家里唯一的纯消费者,没有能力挣钱,总有义务省钱。再说,喝凉白开,喝纯净水,对身体没有什么区别,可是想到同学们一张张嘲笑的脸,还是感到莫名其妙的委屈和酸楚。
“有同学笑话你吗?”我点点头。“那你听听我是怎样想的。
”母亲说,“我们是穷。但是穷有什么错,穷人不见得可怜,富人不一定高贵。再穷,也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。
”我点点头,那天晚上,我想明白了母亲的话:穷没什么,它不是一种光荣,也不是一种屈辱,它只是一种相比较而言的生活状态,是需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件丑陋的衣衫,那它就可能遮住了心灵的光芒。
后来,我去上体育课,就高兴地喝着母亲给我灌的凉白开。再后来,我考上了大学,留在了首都,拿着很高的薪水。但是我还是喜欢喝凉白开,我认为,没有任何一种饮料比得上妈妈的“纯净水”。
1)概括文章的主要内容。
2)联系文章内容,回答问题。
“要是看不起自己,心就穷了,那可是真穷了。”这句话你怎么理解的,请写下来。
作者对“穷”是怎样认识的,请在文中找出,用横线划下来。
作者伴着“穷”,后来改变的是什么?没有改变的又是什么?
3)读完这篇文章,你有什么启发,请把你的想法写下来。
四、写作题。(共20分)
1. 大自然中,有许多可爱的生灵。飞鸟在天空中翱翔,虫儿在花间聚会,鱼虾在水里嬉戏……你曾经观察过哪种动物?把你的观察和感受写一写。题目自拟,不少于。
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6 用意思相近的词语替换下划线的词,写在括号里。1 凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。2 槐树的花散发着淡淡的清香。3 窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了。7 按要求写句子,我能行。1 我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。改为 被 字句 2 我来到草地上,仔细观察,出现蒲公英的花瓣是合拢的。修改病句。八 ...