三年级语文（上册）第一单元检测题。
一、 看拼音，写词语。（10）fèng xiàn shū sòng fēng shuàng bō làng
jīng tào bāi àn cōng míng yú kuài huán rào yì wèi shēn cháng cí diǎn
二、 辨字组词。（8）
洒音岩寺（ ）
酒意岸诗（ ）
三、 把下面的字换掉部首成为新字，再组词。（12）
环（ ）轻（ ）泊（ ）悄（ ）径（ ）愉（ ）
四、 根据句子，在括号里写出相应的词语。（4）
1、夏天的中午，烈日当空，马路上的沥青柏油都融化了。
2、天空中的闪电一个接一个，雷声一声紧一声。
五、解释加横线字的意思。（4）
1、停车坐爱枫林晚2、霜叶红于二月花。
3、江枫渔火对愁眠4、《枫桥夜泊。
六、照样子，用加点的词语造句。（6）
1、小路上走来了许多小朋友，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族的，还有汉族的。
有……有……有……还有……
2、我奋力的向山顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用地向上爬……
一会儿……一会儿……
七、 选词填空。（12）
发明发现发生。
1、最近我国新疆地区又（ ）了一个大油田。
2、指南针是我国最早（ ）的。
3、北京的市容（ ）了显著的变化。
居然果然仍然。
4、气象台预报今天有雨，下午（ ）下起雨来。
5、生活富裕了，但我们（ ）要注意勤俭节约。
6、真没想到，小强（ ）获得了百米赛跑的第一名。
八、按照顺序，重新排列下面的句子。）（5）
（ ）我爬得上去吗？
）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链， ）我站在天都峰脚下抬头望：
）似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
）啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
九、 阅读短文，回答问题。（20）
上课。上课了，董老师挟着一叠大大小小的书本，小秘密的走进教室。她将书放在讲台上后，便用缓慢而清晰地声调开始讲课。
一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念你啊！”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的培养着小树苗的园丁。
我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……
1、说说下列词语的意思。（4）（1）循循善诱：
2）神采飞扬：
2、选择。（6）
1）“笑眯眯”是对老师( )的描写。 a、动作 b、语言 c、神态 d、心里。
2）文中作者把老师比作（ ）把自己比作（ ）a园丁 b红烛 c花朵 d小树苗。
3）文章最后一句话是a、比喻句 b、拟人句 c、排比句。
3、把你喜欢的句子用“—”在文中画出来。（2）
4、请描述一下你的老师上课时的样子。（8）
一十、 习作。（可另附作文纸）（25）
把你玩电脑，或者招待客人，或者和小朋友一起玩耍……的情景写下来。
三年级上册一单元语文试题
时间 90分钟 班级姓名。一 基础知识及运用。共30分 1.把下面的词语补充完整。知秋 高 淡春 秋飘香。气爽 累累 尽染 习习。丰登。2.请把下面的词语补充完整，再选择一个词语写句子。慢 吞吞 闹 懒 兴 笑 喜 造句 3.写出下列词语的反义词。精彩 糟糕 沉重 自豪 赞赏 幸运 4.看拼音，写汉...
三年级上册一单元语文试题
时间 90分钟 班级姓名。一 基础知识及运用。共30分 1.给下面的多音字组词。种 zh n zh n 难 n n n n 长 zh n ch n 调 di o ti o 觉 ju ji o 背 b i b i 2.根据意思写词语，并选择其中一个造句。称心如意，感到非常满意的样子。形容心情十分急切，...
三年级语文上册第一单元试题
6 用意思相近的词语替换下划线的词，写在括号里。1 凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。2 槐树的花散发着淡淡的清香。3 窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。7 按要求写句子，我能行。1 我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。改为 被 字句 2 我来到草地上，仔细观察，出现蒲公英的花瓣是合拢的。修改病句。八 ...