《金色的草地》教学后记。
金色的草地》这篇课文讲了两个小朋友的在乡下的一大片蒲公英花的草地上自由自在地玩耍并获得无穷快乐的文章。
文章围绕蒲公英写了两件事：第一件是讲兄弟两人趁对方不备将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上，充满了童真童趣。第二件事讲了“我”无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的，中午是金色的，傍晚又变成了绿色的，通过自己仔细观察才找到了草地颜色变化的原因。
作者通过行文让我们走进了兄弟两人的快乐生活，让人身临其境，流连忘返，感受到这一朵朵蒲公英，这一片金色的草地，更是这美丽的大自然给孩子们带来无穷的乐趣。
课文在结尾处写到：多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
作者在结尾处点到蒲公英成了我们最喜爱的花，那么让作者感受到喜爱的原因我想不应该仅仅停留在简单的对花喜爱上，如果这样的话课文第二段的结尾已经表明了蒲公英给我们带来了不少快乐。那么结尾处的再提，很明显意义应该更加深刻，。
翻阅教参，关于本课的思想目标是：“培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣”，我想应该是不完全的，对于三年级的学生，对自然的探索和发现，带给自己的快乐应该明显比自然本身给他们的快乐更深刻！
人教版三年级语文上册《金色的草地》作业
金色的草地 作业。一 拼一拼，写一写。u n ch di o y ji zhu n r n m ow n shu hu b n sh u zh n y u q二 错别字门诊。1 我家的房子是座北潮南的。2 放学了，小朋友们在草坪上玩要。3 小猫什么时候能学会钩鱼呢？4 在草丛中，我发现了一此蒲公英的...
人教版三年级上册语文《金色的草地》教案
金色的草地 是苏联作家普里什文写的一篇文章，收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中。下面是小编为大家收集的人教版三年级上册语文 金色的草地 教案，供大家参考。教学目标。1.学会本课的生字 新词。2.解释草地变颜色的原因。感受小主人公在草地上玩耍的快乐以及对草地的喜爱之情。3.有感情地朗读课文。初...
人教版语文三年级上册2《金色的草地》
教学内容 三年级上册第一单元 金色的草地 教学目标 1.认识2个生字。会写13个生字。能正确读写 盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 引人注目 等14个词语。2.正确 流利 有感情地朗读课文，通过朗读传达出在草地上的欢快及对草地和蒲公英的喜爱之情。3.在具体的语言实践中感受草地之美，体会草地之趣...