蕲州实验小学“动感课堂”教学设计专用稿纸。
学科：思品年级：三考核（组评：校评：）课题购物小窍门。
认知。学习目标。
目标能力目标情感目标。
重点。步知识。
具有独立的购买简单生活和学习用品的能力。会运用法律**保护自己正当的。
难点。消费权益。
课前。围绕相同的商品在不同的地点、不同的商店****一样吗这一问题，具有初步的消费者权益保护意识，在消费权益受到侵害时，知道用法律来保护己。
培养独立生活的能力，学会购买兼得的学习和生活用品。课时安排。
设计者。王国祥。
学习选购商品的初步知识，知道应选购价廉物美的商品。
了解本地的一些商业场所，调查、比较商品的**和质量，学习选购商品的初。
准备学生课前进行小凋查，并收集一些商品商标。巧引激趣。
1．谈话导人：课前同学们分组或者独立进行了调查活动，调查中你修改：们有什么发现？
2．分组交流：学生交流自己调查的结果，看看相同的商品哪些购物场所卖得便宜，哪些购物场所卖得贵。
3．汇报调查结果：老师可请每组派代表把自己的调查结果在全班宣读，并自己得出结论。
4．讨论：请同学们议一议，为什么相同的商品在不同的商店**会不一样？教师引导学生归纳出影响商品**的因素。
1．分组讨论研究：在商店购物的时候，我们常常听到一些俗语，你能说说它含义吗？并试着写几条这样的俗语。’
2．全班交流：说说俗语的意思或者补充几条俗语。
3．教师引导：俗话说“一分钱一分货’’，在购买商品的时候，不仅要看**，沣意商品的质衬。商品质量是否合格有个基本的标准就是看商标。妙。问。
4、思考：阅读教科书第58页后想一想，你学到了什么？探。思。
5．教师归纳要点后提问：把你选购商品的窍门和同学们分享一下吧。
6．分组交流，小组派代表发言。
7．教师总结：选购商品要货比三家，比**，比质量，这样才能买到称心的商品。食品质量很重要，劣质或变质食品会影响人的健康。
买食品时一定要仔细看包装袋上的生产厂家、生产日期、保质期。
活练提能善联广。
活动要求。i．请同学们议一议，为什么相同的商品**会不一样？这个活动前和讨论中教师。
的指导很重要。对调查的商店、商品，如果事先没有做很好的预选，可能会导致活动失败。由于学生们缺乏生活经验，所以调查前，老师要指导学生正确选择调查对象。
2．学生的年龄比较小，调查时老师应提醒同学们注意安全，尽量在。
用学校和住家附近展开调查。
3．由于学生年龄和调查方法等问题，学生的调查结果可能会有一些不一致。甚至出现相反的情况。对此，老师应有充分的估计，不要责备学生，要保护学生的积极性。
和同学们一起分析问题，找出原因，允许他们再去调查。
4．课堂上学生发布自己的调查结果实际是提出问题的过程，所以老师要顺其自然。
地进入第二个教学内容，而不要对学生的不同结果作对错判断。购物小窍门。
选购商品要货比三家，比**，比质量，这样才能买到称心的商品。食品质量。
板书很重要，劣质或变质食品会影响人的健康。买食品时一定要仔细看包装袋上的。
设计生产厂家、生产日期、保质期。
鄂教版品德与社会三年级下册《购物小窍门》教学设计
注 2008年1月25日 2月10日是历年来罕见的雪灾期间。说明 突发因素能影响商品的 师 你真是有心人！孩子关注了身边的事情，收集了真实的记录，我非常高兴。说明 突发因素能影响商品的 师 你真是有心人！孩子关注了身边的事情，收集了真实的记录，我非常高兴。生2 我们组调查的是食品的 端午节临近时，各...
年三年级品德与社会下册购物小窍门2教案鄂教版
教学目标 1.学习选购商品的初步知识，知道选购价廉物美的商品。2.知道影响商品 的因素。3.了解基本的消费常识，增强消费意识，懂得商品质量的选择应注意的问题。教学重难点 通过比较，发现影响商品的 变化的各种因素制约着商品的 引导学生学会比较 选购价廉物美的商品，并具有初步的消费者权益保护意识。教学准...
年三年级品德与社会下册购物小窍门教学反思鄂教版
教学内容。义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级下册第四单元第11课 购物小窍门 第一子话题 货比三家 学情分析。从学生的社会生活环境看学生经常在父母陪同下或者独自一人进行购物，他们积累了大量生活经验。从孩子的心理特点和认知程度上分析购物是每个学生都经历过的生活实际，也是学生喜爱的日常活动...