鄂教版三年级品德与社会上册各单元识点总结。
第一单元我在家庭中幸福成长。
1.亲情是浓浓的(甘露)；家庭是(温馨)的港湾。我们在爱中长大，心中也充满了对家人的爱。
2.我们的生命是(爸爸妈妈)给的，爸爸的生命是(爷爷奶奶)给的，妈妈的生命是(外公外婆)给的。
3.(家)是我和家人共同(生活)的地方。在这里，我们一起经历了许多故事，有(欢乐)，有(悲伤)，有(激动)，有(烦恼)，它们都是令人(难忘)的。
4.(关怀)是爱！(期待)是爱！(呵护)是爱！(责备)是爱！
5.爸爸妈妈说我是他们(甜蜜)的负担。
6.当我还在(妈妈)的肚子里的时候，妈妈就为我(付出)了许多。
7.从妈妈的脚步声中我们感受到(爱)，感受到(辛劳)。
8.(家庭)是我们的第一所学校，(父母)是我们的第一任老师。
9.家人的爱(滋润)着我，使我懂得了爱意味着什么。我要把自己的爱(回报)给他们。
10.在父母的(呵护)下，我们健康成长；在家人的(祝福)声中，我们度过了一个又一个难忘的生日。
11.要学会正确使用家里的各种(电器)，不然，“电老虎”会(伤害)我们的。
12.(火)给人类带来了很大的帮助，但如果不注意安全，它可是会(“发脾气”)的。
13.火警**(119)；匪警**(110)；急救**(120)；交通事故报警**(122。
14.为了表达对母亲的敬意，人们把每年(五)月的第(二)个星期日定为母亲节。
15.为了表达对父亲的敬意，人们把每年(六)月的第(三)个星期日定为父亲节。
第二单元我们一起长大。
1. 独特的我，独特的你，组成了(多姿多彩)的世界；(喜爱)自己，(欣赏)他人，你会进步的更快。
2. 每个人都有自己的(名字)，每个人的名字都有(特殊)的意义。
3. 我国早在(5000)多年前就有了姓，我国姓氏的来历大致分(十)多种，有的以(国名)为姓；有的以(创造发明)为姓；有的以(居住地)为姓…….
4. 每个人都和别人(不同)，正因为这些不同，才显得人人都是那样(独特)，那样(宝贵)，那样(可爱)。世界也因此而(精彩)。
5. 每个同学身上都会有许多(优点)，值得大家学习。努力发现别人的(优点)，自己也会(进步)
6. 发生小矛盾、小纠纷的时候，要(多替别人着想)，互相(体谅)。
7. (取绰号)是不尊重人的表现。
8. 同学之间，难免会有些不愉快的事情，学会(尊重)，相互(谅解)，多为同学(着想)，你会拥有更多的(朋友)，拥有更多的(快乐)！
第三单元班级是我们快乐的家。
1. 在(老师)的关心、同学的(友爱)中，我们(快乐)的学习，(愉快)的游戏，一天天长大。(班级)是我们快乐的家。
2. 班集体是我们共同的(家)，班集体的荣誉是我们共同(努力)的结果。
3. 为集体争荣誉是每个同学的(愿望)。只要我们为班集体做些(力所能及)的事，就是为集体争光。
4. 2023年1月21日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定，每年的(9月10日)为教师节。
5. 进入三年级以后，学习任务比以前(重)一些。学科多了，(难度)也大了，不少同学感到很困惑。
6. 我的习惯是做作业(不拖拉)，做完该做的事再去玩，心里就(踏实)了，学习也变的主动了。
7. 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
8. 时间是(宝贵)的。利用每一分钟，快乐地(学习)，(尽情)地玩耍，(充分)地休息。不要让时间悄悄地(溜走)哦！
9. 学问学问，会学还要会问；勇敢地(举手)，大胆地(提问)。
10. (好习惯)就像小鸟的翅膀，使我们越飞越高；(坏习惯)就像前进路上的绊脚石，阻碍我们的进步。
11. 一些同学害怕学习中的(困难)。其实，(困难)像弹簧，你弱它就(强)。许多科学家就是遇到困难时没有退缩，才取得最后的成功的。
12. 世上无难事，只要肯登攀。——***)
13. 玩游戏一定要有(规则)，没有规则，游戏无法进行；有了规则不(遵守)，游戏同样进行不下去。
14. 守规则，真重要，没有规则乱糟糟。耍赖皮，坏规矩，没人和你一起玩。
15. 我们只要留意(观察)，就会发现社会生活中处处有(规则)。各种各样的规则保证了人们安全、愉快地(生活)。
16. 在集体中生活，每个人都有自己的需要。当我们各自的需要发生冲突时，就要互相(协商)，制定出大家都能(接受)的规则。
17. 规则要(简单明白)，便于(遵守)。
18. (规则)是我们自己制定的，大家都要(遵守)。
第四单元我喜欢我们的学校。
1. (学校)是我们成长的乐园，我们爱自己的学校。让我们一起在学校里观察、寻访。
2. 要为学校画地图，要先学会(辨方向)。辨方向的方法很多，如(看太阳)、(看北极星)，也可以用(指南针)来辨方向。
3. 校园的景物很多，在图上很难画下来，可以用(图例)来表示。
4. 走出学校，我们去看看学校周围有哪些街道和大的建筑物，辨别他们各在学校的哪个(方向)。
5. 知道了学校周围的情况，我们可以试着来画一画自己上学的(路线图)。
6. 在学校里除了给我们上课的(老师)外，还有很多人在为大家(服务)。
7. 这些学校工作人员同样是值得我们(尊敬)的老师。没有他们(辛勤)的工作，就没有我们(正常)的学习生活。
8. 我们学校有许多令人(自豪)和(骄傲)的东西。
9. 我们的学校(越来越美)，(越来越现代化)了。这里面也有我们的(贡献)！
10. 校园的花草，我来(浇)；教师的玻璃，我才(擦)；我是学校的(小主人)，能做的事儿真不少。
一、问答题部分。
1.怎样才能受到别人的欢迎？
答：⑴.主动和别人打招呼；⑵.玩游戏时，输了不埋怨别人；⑶.主动帮助别人。
2．小明的爸爸给他买了一个多功能文具盒，小芳看见了就让小明给她看看，一不小心文具盒掉地上了摔坏了，你认为应该怎么办？
答：不应该赔，因为她不是故意的，在处理小矛盾、小纠纷的时候，要多替别人着想，互相体谅。
3．有一次，后面的同学把墨水弄到小刚的衬衣上，如果你是小刚你准备怎么办、
答：如果我是小刚我不怪别人，让他下次注意点就行，因为他不是故意的，在处理小矛盾、小纠纷的时候，要多替他人着想，互相体谅。
4．一次开展活动，因为小楠平时喜欢打闹，每个小组都不想让他参加。如果你是李楠，你会怎么办？
答：如果我是李楠，我会改掉打闹的习惯，争取同学们喜欢我。
5．王欣丢了一把漂亮的剪刀，他看到张越在用同样的一把剪刀，就认为是张越拿了他的剪刀。如果你是张越，你会怎么办？
答：如果我是张越，我会向王欣讲清楚剪刀是我自己买的，不是你的。
6．江海很贪玩，成绩不好。有的同学嘲笑他，他很害怕上学。如果你是江海，你会怎么办、
答：如果我是江海，我会改掉贪玩的坏习惯，刻苦努力，争取把成绩搞好，而不应该害怕上学。
7．别人发言时，我们该怎么做？
答：别人发言时，我们应该认真听别人发言，不打断别人发言，否则就是不尊重别人。
8．自己发言时，怎么做才能让别人愿意听自己发言？
答：不啰嗦，声音洪亮，让别人都能听清楚。
9.从妈妈的脚步声中我们感受到爱，感受到辛劳。我们能为妈妈做点什么呢？
答：⑴、回家给妈妈洗一次脚；⑵、每天妈妈回来的时候向她问候；⑶、每天妈妈回来的时候给她捶背；⑷、帮助妈妈洗菜等。
10.家人的爱滋润着我，我们要把自己的爱回报给他们。我们应该怎么做？
答：⑴、自己整理房间；⑵、自己起床；⑶、帮助妈妈洗碗、洗菜，帮助妈妈扫地；⑷、出门时给妈妈写张留言条；⑸、爸爸妈妈出门前告诉他们别太累了，早点回来。
11.你知道的安全用电常识有哪些？
答：⑴、家里的一切电源插座都不能用手去触摸，更不能用导电物体（指铁、铜等金属制品，如别针、钉子等）去试探。⑵、发现电线批剥落，不要用手摸，尤其是湿手。要告诉家人及时换成新电线。
12.家庭用火，要注意什么？
答：⑴、不要玩火；⑵、不要在柴草垛旁燃放鞭炮；⑶、不要把燃烧的蜡烛放在木质家具上；⑷防止火星溅到灶外；
13.在日常生活中，哪些做法可能会伤着我们？
答：⑴：独自一个人攀高会跌伤；⑵：倒开水时会烫伤；⑶：从阳台上往下探身会摔伤；⑷：玩小刀时会割伤；⑸：在公路上乱跑会撞伤。
14.在集体中，你有哪些开心事？
答：(1)、与同学一起玩游戏，真开心。(2)、我与班上认养的花儿一起成长。
2)、同学的关心让我感到温暖。
15.你还知道哪些辨方向的方法？
答：我知道的辨别方向的方法有：(1)、晚上看北斗七星勺柄方向 (2)、看大树的树冠，浓密的为南；树干上的青苔，色深的为北 (3)、观察蚂蚁的洞穴，大都是朝南的。
16.采访注意事项有哪些？
答：采访的注意事项有：
(1)、采访之前要约好时间、地点；
(2)、要准备采访提纲；
(3)、采访时要注意礼貌；
(4)、提问要清楚明白；
(5)、要做记录。
鄂教版六年级上册科学全册知识点
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