鄂教版六年级科学上册复习要点。
第1课我们的生长发育。
1、一个人一生经历的阶段：婴儿——少年——青年——中年——老年
2、我们发现自己与爸爸或者妈妈在形态特征等方面有相似的地方，我们把这种现象叫做遗传现象。 父母与子女、兄弟姐妹之间存在着一定差异的现象，是一种变异的现象。遗传与变异是生物的特性之一
3、比较五年级到六年级的变化数据与以往每年的变化数据，又有什么发现？
答：同学们从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化，而且发生的变化数据每年都不相同，女同学在9岁到12岁之间每年的身高、体重变化加快。而且五年级到六年级这一年里比以前每年的变化大。
第2课地球。
、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
、我国东汉时期的天文学家张衡认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
年９月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
5、有人认为将“地球”称为“水球”更科学。通过分析，说说你的看法。
答：地球总面积约为5.1亿平方千米，其中陆地部分主要分为亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲，陆地面积仅占地球表面积的29％；海洋部分分为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，海洋总面积大约有3.
6亿平方千米约占地球表面积的71%；所以将“地球”称为“水球”更科学。
第3课地球仪。
1、人们根据地球的形状，按一定的比例缩小后，制成了地球的模型，这就是（地球仪）。
2、地球仪都是由（ 底座）、（固定支架）、（球体）、（地轴）四部分构成的。
3、地球仪大致有四种类型：经纬网格地球仪、政区地球仪、地貌地球仪、地形地球仪，也还有一些特制的地球仪，如航海用的地球仪、装饰用的地球仪等。
4、地球在宇宙空间绕一根假想的轴自转，这根轴叫（地轴）。（地轴）与（ 地面）相交的两点，是（ 南极）和（ 北极）。
5、在地球仪上，有一条将"地球"平均分成南北两个半球的圆周线，叫做（ 赤道），与赤道平行的圆周线叫（纬线），指示（ 东西）方向；在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。连接南北两极并垂直于纬线的半圆弧线，叫（经线），指示（南北）方向。
第4课地图。
1、地图是用各种符号来表示与地里有关的各种信息，正确的反映水系、地貌、土质、植被、居民地、交通线、疆界等的分布状况，如实的表达地理特征的图。
2、看地图的三要素是：（看比例尺），（判断方向），（了解图例）；其中最重要的是（ 了解图例 ）；图例一般在图的（左下）方。
第5课建立地球档案。
1、整理有关地球的材料，为地球建一个“档案”
形状：球体，像一个皮球。 总面积：5.1亿平方千米海洋面积：3.62亿平方千米。
陆地面积：1.48亿平方千米结构：由外到内分为地壳、地幔、地核。
自转方式：自西向东绕地球自转，一周大约是24小时。 地球上的自然事件：地球上有风、雨、雷、电等自然现象；还有泥石流、**、火山喷发等自然灾害。
地球的邻居：地球有一颗天然卫星是月球，离地球最近的恒星是太阳。
2、关于地球的现在，你知道些什么？
答：1、地球上有各种各样的地貌如：冰川地貌、丹霞地貌。2、地球上有各种繁多的动植物。
3、地球环境受到了污染，如：山体污染、河流污染。4、人类越来越重视保护地球了。
4、查阅资料，了解父辈们30年前生活的环境状况，与我们现在相比有什么变化？这些变化是怎么造成的？为了改善我们的居住环境请提出你的建议。
答：以前河水清澈见底，人们可以直接从河里提水饮用，房子周围树木成林，空气清新，而现在河水大多被污染了，时常有死鱼漂上来，周围的树木也变少了，这都是工厂增多，人们乱砍树木造成的。
建议：1、多植树造林，美化环境。 2、不乱扔垃圾。3、工厂的废水废气要净化处理后排放。4、农业生产中要尽量少用化肥、农药。
6、昼夜交替。
、“太阳中心”学说是（波兰）的天文学家（哥白尼）于１５４年在（《天体运行论》）中提出来的。
、地球围绕太阳公转一周的时间约为（３６天，地球绕轴自转一周约为（２４小时，昼夜交替一次也约为（24）小时。昼夜交替现象是由于（地球自转）引起的。
3、“昼夜交替”现象是怎样产生的？
答：“昼夜交替”的现象是地球在绕地轴自传的过程中产生的，地球自转的方向是自西向东。地球是一个不发光的球体，在自传过程中，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜。
7、谁先看到日出。
1、全球可以分为（ 24 )个时区，每个时区相差( 1 )个小时，越是（ 东）边的时区，就越先迎来黎明。
2、为什么北京比巴黎先迎来黎明？
答：因为北京在巴黎的东方而地球是自西向东自转的，所以北京比巴黎先迎来黎明。
3、地球自转的方向是怎样的？说出你的理由。
答：地球自转的方向是自西向东的。因为我国的东部先看到日出，西部后看到日出，因此可以推断地球自转的方向是由西向东的。
8、昼夜温度的变化。
1、一天之中，温度最高的时候是（１４时）左右，温度最低的时候是早晨（６时）左右。
2、一天中气温变化的趋势是早晨６点－下午１２点（由低到高），下午１２点－早晨６点（由高到低）。
3、太阳照射地面的情况与温度的变化关系是（太阳直射地面，气温高；太阳斜射地面，气温低）。
4、昼夜温度的变化可能是什么原因引起的？
答：昼夜温度的变化可能是地球自转引起的。
5、昼夜温度的变化有什么规律呢？
答：通过观察我发现：早晨6:
00钟温度最低，从6:00以后温度开始上升，一直到14:00达到最高，从14:
00以后温度开始下降，14:00——18:00之间温度下降最快。
7、昼夜温度的变化与太阳的照射有什么关系？
答：昼夜温度变化与太阳照射的角度、距离、面积等有关。太阳直射大地温度很高，太阳斜射大地，温度较低。
9、一天中的动植物。
1、人类一般是白天（工作），夜晚（休息），猫头鹰则是白天（休息），夜晚（工作）。大多数植物是白天（生长）夜晚（休眠）。
2、白天开花的植物：牵牛花、牡丹、荷花、睡莲、郁金香
夜间开花的植物：昙花、夜来香、月光花、丝瓜花、蒲公英、
3、昼出夜伏的动物（白天活动）：鸡、鸭、鹅、牛、羊、鸽子。
昼伏夜出的动物（晚上活动）：老鼠、萤火虫、猫头鹰、蝙蝠、飞蛾。
4、依据上述动植物的昼夜行为，说一说：它们的昼夜行为受到了昼夜变化的影响吗。
答：动物和植物各有自己的生物钟，它们的昼夜行为会受到昼夜变化的影响。植物会在不同的时刻开花，而动物有的昼伏夜出，有的昼出夜伏。
10、卵石的形成。
1、 河流上游、中游、下游的岩石有什么不同的特点？
答：上游的石头很大，棱角分明；中游的石头比上游的小一些；下游的石头光滑圆溜。
3、河流下游河滩上的卵石又是怎么来的？你怎样做实验研究的？
答：河滩上的卵石是上游石块在流水长期搬运和磨圆作用下形成的，我把一些小砖块装在广口瓶中，并装入半瓶水，盖上盖子用力摇晃，瓶中的水带着小砖块一起转动起来，过一会儿停止摇晃，小砖块沉到瓶底，砖块上的棱角消失了，说明流水具有搬运和磨圆的作用。
4、卵石是怎样形成的。
答：高山上的岩石由于风化作用，在重力和其它外力的作用下来到河道中，流水又将岩石搬运到中游和下游。在河水的长距离搬运过程中，受到水的冲刷和相互摩擦、碰撞，到达下游的岩石就变成光滑圆溜的卵石。
11、 溶洞。
1、溶洞是奇特的（自然）景观，是地下（洞穴）。溶洞内有（石笋、石柱、石花、钟乳石）等。悬垂在溶洞顶部的（钟乳石），从地下往上“生长”的（石笋），有钟乳石和石笋连接起来的（石柱），还有由池水沉淀而成的（石花）
2、往石灰岩上滴几滴稀盐酸，我发现石头会（冒气泡）。带有酸性的雨水会对石灰岩产生（溶解）作用。溶洞的形成与带有（酸性的水）的长期浸蚀有关。
3、溶洞大多位于（石灰岩）构成的山中。
4、雨水在下落的过程中，常常会吸收空气和土壤中的（二氧化碳）而带有酸性。这些带有酸性的雨水渗透到地下石灰岩的裂缝时，会对石灰岩产生（腐蚀作用），天长日久，由石灰岩构成的岩层，会形成许多（溶洞）。
1、溶洞的形成应具备哪些条件？
１、石灰岩地貌，２、有含酸性的水流过）
2、溶洞是怎样形成的？
答：自然界的雨水和地下水常带有酸性，当它流经石灰岩或沿裂缝透到岩石中去时，会对石灰岩产生溶解作用。天长日久，石灰岩就会在这种酸性地下水的不断侵蚀下形成很多洞穴，而且相互连通，不断扩大，一旦地下水退却，在石灰岩构成的山中，就形成了奇妙无比的溶洞。
第12课升高的河床。
1、黄河是中华民族的（母亲河），是我国（第二）长河。
2、水土大量流失，严重破坏（自然）环境，对人们的生命、财产带来（严重危害）。
3、黄河流到河南省郑州市以后，河床就逐渐高出两岸达（１０米以上，是因为（大量泥沙沉积），使河床不断（抬高）。
4、（黄土高原）是我国水土流失最为严重的地区。
5、黄河下游河床中沉积的泥沙主要是从（黄土高原）和黄河流向下游的（途中）带来的。
6、 黄河两岸大量泥沙流失沉积到黄河中是（过度放牧）（植被破坏）造成的。
7、黄河下游河床发生了什么变化？为什么会发生变化？
答：黄河下游河床会发生升高的变化。因为黄河向下游流的途中，带走了大量泥沙，长期淤积，所以会升高。
8、为什么黄河的水是浑黄的？
答：黄河上中游流经黄土高原，那里植被很少，土地光秃，土质疏松，河水雨水很容易使土壤流失，所以黄河的水是浑黄的。
9、根据44页的实验，说说黄河下游河床的升高与那些因素有关？
答：第一黄土高原植被的破坏，第二河水的冲刷，第三黄河水带着黄土高原上的大量泥沙，流向下游，第四泥沙在水流中慢慢沉淀，导致了黄河底部日益升高，慢慢的抬高了河床。
10、升高的河床会有什么危害？
答：黄河下游的河床已经远远高出两岸民居的房顶。成了名副其实的地上悬河。一旦遇上大雨，黄河泛滥，大堤决口，将会造成不可想象的自然灾害。例如：田地淹没，房毁人亡等。
11、怎样治理黄河，让河水变清？请谈谈你的想法？
答：①在黄河两岸植树造林。②将开垦的农田还原成草地森林。③有计划的开展畜牧业，不过度放牧。
鄂教版六年级上册科学知识点
第一课。自己与父母在形态特征等方面相似的现象，是一种遗传现象。父母与子女 兄弟姐妹之间存在着一定差异的现象，是一种变异现象。种瓜得瓜种豆得豆，说的是一种遗传现象，一树结果酸甜各异，说的是一种变异现象。遗传与变异是生物的特性之一，动物有这种现象，植物也有这种现象。人的一生要经历，婴儿期 少年期 青年期...
鄂教版六年级科学上册知识点1112课科学
5 石笋是怎样形成的？答 含有溶解了石灰岩物质的水从洞顶或钟乳石上滴落到洞底时，因为水分的蒸发和二氧化碳的逸出，使水中的石灰岩物质沉淀出来，并自下而上逐渐增长形成石笋或者石柱。第12课升高的河床。一 填空。1 黄河是中华民族的 母亲河 是我国 第二 长河。2 水 土 植物 等自然条件是人类赖以生存的...
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鄂教版三年级品德与社会上册各单元识点总结。第一单元我在家庭中幸福成长。1.亲情是浓浓的 甘露 家庭是 温馨 的港湾。我们在爱中长大，心中也充满了对家人的爱。2.我们的生命是 爸爸妈妈 给的，爸爸的生命是 爷爷奶奶 给的，妈妈的生命是 外公外婆 给的。3.家 是我和家人共同 生活 的地方。在这里，我们...