10、噢！家乡。
教学目标：1、正确识别地图上的简单图例、方向、比例尺，掌握简单的识图知识能力。
2、在地图上查找本地本省及省会城市的位置，知道家乡是祖国的一部分。
3、初步了解家乡自然条件及四季变化。
4、知道家乡自然环境的主要特点、名胜、特产等，培养对家乡的热爱之情。
教学准备。1、教师准备：全国、辽宁省地图、查找有关家乡方面的资料、**仪、电视、录音机等。
2、学生准备：分组查找有关家乡的**、**、资料等，观察家乡的四季变化及适合开展哪些活动。
课时安排：3课时。
教学过程：一、活动：找家乡。
教师：同学们我们的家乡是哪？谁能谈谈家乡？布置、指导巡视。
学生：介绍家乡。
分组：在地图上查找自己的家乡。
师：说一说你是怎样在地图上找到家乡的。
师：同学们继续在地图上查找家乡所在地的省会城市以及邻近的省、自治区、直辖市，看哪组同学查找得又对又快。
学生：汇报查找家乡的结果。
师：说一说你是怎样在地图上找到家乡的（小竞赛）。
同学们继续在地图上查找家乡所在地的省会城市以及邻近的省、自治区、直辖市，看哪组同学查找得又对又快。
二、活动、看家乡。
1、**展：组织学生将课前搜集的反映家乡四季的**或**按季节分类后粘贴、展示。
2、看了这些风光，你想说些什么？
3、写写家乡的自然特征。春、夏、秋、冬。
4、学生汇报。
5、组织观察体验。
这个季节最适宜开展哪些活动，你喜欢的活动是什么？
三、活动：赞家乡。
1、小组为单位，创作以家乡风光主题的作品。
2、作品展示，师生互评。
3、活动延伸。
板书设计噢！家乡。
我爱家乡。教学反思：通过活动使学生了解了家乡，感悟家乡的美，从而增强热爱家乡的情感。
辽师大版品社三年级上册《噢 家乡》优秀教案1 重点
10 噢！家乡。教学目标 1 正确识别地图上的简单图例 方向 比例尺，掌握简单的识图知识能力。2 在地图上查找本地本省及省会城市的位置，知道家乡是祖国的一部分。3 初步了解家乡自然条件及四季变化。4 知道家乡自然环境的主要特点 名胜 特产等，培养对家乡的热爱之情。教学准备。1 教师准备 全国 辽宁省...
辽师大版品社三年级下册《家乡风貌》教案
三年级下册品德与社会模拟上课教案。课题家乡风貌 第一课时 授课教师。知识与技能 让学生了解家乡的自然环境和经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的变化和发展，萌发对家乡热爱之情。教学目标。过程与方法 自主讨论 合作 重点教具准备。情感态度与价值观 了解加息那个的历史 传统 民族风情 文化艺术 民间了...
辽师大版品社三年级上册《珍惜时间》教案
课题。珍惜时间。课型教学目标教学重点教学难点教学 新授备课日期授课日期。教学过程。步骤时间。一 激发学生导入。兴趣。同学们你们知道吗？在我们身边有这样一种事物。学生猜谜语。教学内容。教师活动。学生活动。ppt展示 关于时间的谜语 在我们的生活中还能从哪感受到时间呢？边说边展示 时钟的 这是时钟，他可...