三年级下册品德与社会第四单元备课

第四单元我和规则交朋友。

一、单元设计构想：

1.规则与人们的生活有着密切关系。在社会生活中，不论是做游戏，还是做其他事情，都离不开规则。

本单元针对三年级儿童的特点，侧重从与儿童生活密切相关的规则入手，让学生在体验、观察和对比中认识规则的意义，提高遵守规则的自觉性。

2.进行规则意识教育，必须与现实生活相联系。采用“我和规则交朋友”的主题名称，意在拉近学生与规则的距离感，变规则是管束人的为规则是为人们服务的，是我们生活所需要的。

教育立足点不是单纯强调必须遵守规则，更要感受规则与生活的关系，以使学生把自觉遵守规则内化为自身需求。

二、单元教学目标：

1.体验规则与人们的生活有着密切关系。，了解与儿童生活相关的规则。

2.感受和了解规则在集体生活中的作用，以及在现实生活中的重要性。

3.初步形成规则意识，能够控制自己的行为，遵守活动规则和学校纪律。

三、课时安排。

本单元授课6课时。

主题一规则在** 2课时。

主题二规则有什么用 2课时。

主题三我们给自己定规则 2课时。

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