6、知道常见的交通信号、标志和标线的意义，懂得不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。
7、学习日常生活中安全使用水、电、火、煤气等的意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。
8、提高分辨能力，不上当受骗，遇事多动脑筋，学会自护自救。不迷恋游戏厅、网吧，不进入对儿童有危险、有伤害的场所，抵制不健康的生活方式，养成良好的生活习惯，爱护自己的身体和生命。
9、懂得“我”的家庭成员之间的关系（家庭结构），初步理解什么是家庭，懂得尊敬父母长辈的一些礼节。
10、体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱和父母长辈的养育之恩，学会关心和了解父母，以恰当的方式孝敬父母长辈。
11、通过上一课的学习，懂得自己的成长离不开父母（长辈）的养育。
12、了解家庭的发展变化，知道家庭重要的日记和事件，感受家庭的传统与价值，体会自己的成长与家庭发展变化的关系。
四、教学措施：
1、全面把握课程目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力、情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，掌握必备的知识。
2、善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同**。
《品德与社会》三年级下册教学计划
5 知道一些不同文化背景下人们的生活方式和风俗习惯，知道社会生活中不同群体 民族 国家之间和睦相处的重要意义，懂得和平与发展是人类共同的愿望。四 完成学期教学措施 1 全面把握课程目标，通过教学帮助学生养成良好的行为习惯，掌握必备的知识，提高参与社会的能力。2 发挥艺术形式在本课程教学中的效能，重视...
品德与社会三年级下册教学计划
小古山殷兆国。一 教材分析 本册教材共分为四个单元 话说社区 生我养我的地方 东南西北中 和 人类共同的家园 第一单元 话说社区 共有4课 1.社区 我的大 家 2.可爱的社区人 3.丰富多彩的社区活动 4.走进社区 第1课 社区 我的大 家 让学生了解社区概况及社区的作用，了解农村和国外的社区，通...
品德与社会三年级下册教学计划
2 从人道的角度出发，尊重儿童的差异与感受。如 在涉及到家庭 父母 亲情的教学时，要考虑自己班上是否有离异家庭，怎样做才能使部分学生的自尊不受到伤害。3 在学生需要的基础上，要让班上所有学生都有参与教学过程的平等机会。学生的平等参与不仅是为了调动他们的积极性，理重要的是为使他们都感受到老师和其他同学...