第8课未来的建筑。
教学目标：1．让学生畅谈对未来的想法，了解典型的中外建筑的材料、造型、功能等知识，掌握基本的设计方法，描绘出一副关于未来建筑的想象画。
2．让学生大胆描绘未来的建筑，在欣赏、分析中发现问题并解决问题，完成未来建筑的想象绘制。
3．使学生积极参与到美术学习中，并敢于发表自己的见解，表达对未来建筑的憧憬；培养学生想象力，观察力，创造力。教学重点：
用绘画的方式创作一副关于未来建筑的想象画。教学难点：
通过大胆想象，绘制富有创意的未来建筑。教学准备：
教学课件、水果教具、刮画纸、彩色卡纸、记号笔、竹签笔等教学过程：一、引导阶段。
师：平时同学们都喜欢玩什么？生：（略）
师：今天我们玩点有新意的。出示橙子。教师切割橙子，请学生上台摆放任意造型。
师：有个叫约恩。乌松的建筑设计师，他在把玩切开的橙子时，他把橙子摆成了这样造型（出示**），突然产生了一个设计灵感，设计出了举世闻名的建筑，你们猜猜他设计了什么建筑？
生：悉尼歌剧院。
师：我们今天也来当一名建筑设计师吧（出示课题）二、发展阶段。
1．初步了解建筑的历史。
欣赏各个时代的建筑（课件演示）2.观察分析建筑的基本型（课件演示）
3.学生交流讨论：你认为未来的建筑与现在的建筑还有什么不同？从造型、功能、地点大胆联想讨论。
4.欣赏世界著名建筑师设计的未来的建筑（课件演示），分析其造型、功能、地点。
5欣赏学生作品（课件展示）
教师小结：这就是未来的建筑，他们的造型千变万化，色彩五颜六色，建筑地点是随心所欲，可以建在海底、天空、山涧、外星球等等，他们的功能丰富，能满足人们的生活需求。
6布置作业。
借鉴学过的方法，用线描造型的手法，创作想象中的未来建筑。三、学生创作、教师巡视辅导，随时指出构图及画法设计上的缺陷。四、作品展评。
1、学生自由讲说自己画的含义（造型、功能）。2、学生互评，教师点评。五、小结；
今天你们用手中的画笔和自己的聪明才智，为未来设计了美丽宏伟的建筑，我希望你们能努力的学习科学文化知识，实现自己的理想，为我们的伟大祖国贡献自己的力量！
人教版美术三年级下册《未来的建筑》教案
未来的建筑 教案。教学目标 1 通过学生之间的交流，启发学生对未来的建筑展开想象，开拓学生思路。2 引导学生用绘画方法，创作出富个性特点和形式新颖的建筑。3 引导和培养学生热爱生活 热爱科学和向往未来的思想情感，激发学生丰富的想像，培养创新意识。教学重难点 教学重点 建筑的形状。教学难点 如何启发学...
人教版美术三年级下册《未来的建筑》教案
未来的建筑 教案。教学目标 1 启发学生对未来建筑造型展开想象。2 想象未来建筑可以建在 3 指导学生表现不同造型的建筑。教学重难点 运用奇特的建筑，激发学生的创作欲望，拓展学生的设计思路，大胆表现自己的设计意图。教学过程 一，导入 同学们，今天我们班来了一位小朋友，大家看看他是谁？对，他是我们都喜...
新人教版三年级美术下册教案民间玩具
新人教版三年级美术下册教案20 民间。玩具。教学目标 1 能够利用身边的材料设计并制作一个玩具。通过欣赏 探索使学生对民间玩具有个大致的了解。激发学生的创作热情。教学重难点 1 制作一个玩具。2 玩具的设计。教具学具 橡皮泥 彩纸 剪刀 胶水 易拉罐等教学过程 一 组织教学 二 讲授新课 一 导入阶...