第17课会“演戏”的玩具。
泸水一小。执教师：陈晓倩。
课题：第17课会“演戏”的玩具。
授课教师：陈晓倩。
课时：一课时。
教学目标：知识与技能：运用折、剪、贴、画等方法设计制作几个生动形象的“小演员”。
过程与方法：通过学习设计制作会“演戏”的玩具。
情感态度与价值观：在折折、剪剪、贴贴、画画、做做、演演中感受创作的乐趣，体会集体活动的快乐。
教学重点与难点：
重点：运用折、剪、贴、画等方法设计制作几个生动形象的“小演员”。
难点：造型的生动变化。
教学准备：教具：自制课件、范作、彩色卡纸、彩色方纸、剪刀、胶水、绘画工具等。
学具：彩色卡纸、彩色方纸、剪刀、胶水、绘画工具等。
教学过程：一、 导入新课。
1、师套上指偶演示一段指偶剧。
2、师套上指偶，要做这样的纸偶。
3、师：今天我们就用最简单的材料来设计制作各种会表演的玩具吧！
显示课题：会“演戏”的玩具。
二、 **学习。
1、会演戏的玩具一：小指偶。
师显示指偶**。
制作指偶的步骤：
2、教师演示学生跟着制作卷筒。
3、会演戏的玩具二：“东西南北风”
4、教师演示学生跟着折“东南西北”。
5、学生自由选择角色装饰“卷筒”和“东南西北”。
三、 学生设计制作，师巡视指导。
作业要求：运用折、剪、贴等方法设计制作生动形象的“小演员”，制作精致，造型生动，富有表演性。
四、 作业展示。
表演展示：集体表演小苹果。
五、小结本课。
师引导：除了今天学的两种方法外，还有好多方法可以表现会演戏的玩具，只要你肯动脑肯动手。（师显示**：如袜子玩偶；纸娃娃等）
板书设计：会“演戏”的玩具。
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