困难我不怕。
暖身操。将手掌张开，十指交叉合起来。重复一次，再重复一次，再重复一次。看看你是左手大拇指在上，还是右手大拇指在上？即使再重复几次，会不会是同样的结果呢？
继续这个动作，但请刻意反过来交叉，这时候会有怎样的感觉？稍稍用力重复一次，再重复一次。重复多次后有怎样的感觉？
明镜台。1、小华做数学作业遇到了难题，左思右想，一时又想不出来，他把作业本塞进书包，跑去踢球了。第二天，他没有交作业，受到老师的批评，羞愧得低下了头。
说一说。学习上遇到困难，又不想办法解决，这样做好不好？
我们生活中、学习上遇到困难，应当怎样解决？
2、小红自己洗袜子，她把袜子放在搓板上搓几下，看一看，不干净。再用力搓几下，还是不干净。她想了想，又抹上肥皂，再搓几下，袜子洗干净了。看着洗干净的袜子，小红笑了。
说一说。这个孩子遇到什么困难？她是怎么处理的？
结果怎样？七嘴八舌。
1、刚才小华同学做作业遇到了困难，又没有找到解决的方法。现在，我们来谈论一下，看看这件事应该怎么来处理。
2、在生活、学习中，你遇到过什么样的问题，你是怎么处理的？
心理健康教育三年级
心理健康教育。第5课明亮的眼睛。主备人 雪野小学胥海先使用人 胥海先累计课时 教材分析 本主题通过观察 体验 联系实际等，让儿童认识眼睛在人们生活中的重要性，从而树立保护眼睛的意识，掌握保护好眼睛的正确方法，养成良好的用眼习惯。学情分析 三年级的孩子在观察方面有一定的基础，但是也存在以下观察没有顺序...
小学三年级心理健康教育教案
第1课兴趣是最好的老师。教学目标。1 让学生了解兴趣对学习的影响作用 2 讨论并提供培养学习兴趣的一些方法 3 通过讲述兴趣与学习的关系，激发学生学习动机，促进学生更好的学习。教学重点 难点。1 让学生认识到兴趣对学习的重要作用 2 如何培养自己的学习兴趣。教学方式。讲述和讨论。课前准备。准备多个因...
小学三年级心理健康教育教案
学会与人合作。第六周鲜明小学徐昌亮。一 教学目的 教育学生懂得在集体生活中，与人合作是十分重要和必要的 教育学生懂得，学会与人合作对自己的成长有好处 引导学生在与同学相处时，学会与人交往。知道与人合作有利于自己的成长 学会与人合作，可以使自己的生活更加愉快。二 教学准备写有与人合作方法的字幅及成语 ...