教学内容教案属性。
1、复习广播体操；2、喊数接球游戏共4课时第4课时。
教材版本课型。
苏教室外体育棵。
1、认知目标：发展学生的动作方法，行为模仿能力和节奏感、美感。教学目标。
2、技能目标：在练习中提高模仿能力和节奏感。
3、情感目标：乐意进行重复性练习。，形成团结的意识，具有不怕苦、不怕累的精神。
1、跟**做《希望风帆》广播体操。
教学重点。2、游戏：喊数接球。
教学难点教学准备。
动作到位、有力。
扇形场地、软排球、录音机。
教学过程。程序。
时间。内容。
组织教法与要求组织：四列横对站立。
教学步骤：1、教师口令，师生一起绕场慢跑2、学生随教师在圆圈里进行热身小游戏。3、小游戏：
分组模仿跑。情感教育：引导学生积极参与表扬鼓励。
主要练习学生的注意力集中，练习认真主动。
修注栏。准备部分。
上课常规。1、队列练习稍息、立正2、、小游戏。
5’~6’拉网捕鱼。
趣味练习。基本部分。
1、教师口1、学生认真练习，动作有力到位。令复习广播操。
2、听**节奏练习。
a、听**练。
3、找动作好的同学示范，认真**。习。10’~15b、教师提要求4、找学生领做。
并口令指挥。
要求：精神饱满，动作一致。
2、喊数接球。
分男、女生两组进行游戏。
1、教师讲解方法和规则。球的个数可逐。
渐增加。2、教师做正确示范。8’~10’
3、教师把学生分成两组练习。
4、学生自由组合创新。
1、放松练习组织：吹气球。教学步骤：
结束2、常规小结1、面对面吹气球。
场地与器材预计生理负荷扇形场地、软排球、预计练习密度：40%左右录音机预计平均心率：120~135次/分预计最高心率：135~145次/分。游戏。
三年级体育教案抛接球游戏
抛接球游戏。1教学目标。1 进一步发展学生原地运球能力，让学生初步体验双 单 手低位传接球的动作，发展学生小手球运动能力，提高灵敏素质和协调能力。2 创设良好的学习环境，激发学生对小手球运动的兴趣，培养学生主动参与活动的态度和行为。3 在游戏活动中培养学生的主体意识，提高学生的协作能力和克服困难的意...
三年级体育教案抛接球游戏
抛接球游戏1教学目标1 进一步发展学生原地运球能力，让学生初步体验双 单 手低位传接球的动作，发展学生小手球运动能力，提高灵敏素质和协调能力。2 创设良好的学习环境，激发学生对小手球运动的兴趣，培养学生主动参与活动的态度和行为。3 在游戏活动中培养学生的主体意识，提高学生的协作能力和克服困难的意志品...
三年级体育教案抛接球游戏全国通用
抛接球游戏。教学目标。进一步发展学生原地运球能力，让学生初步体验双 单 手低位传接球的动作，发展学生小手球运动能力，提高灵敏素质和协调能力。创设良好的学习环境，激发学生对小手球运动的兴趣，培养学生主动参与活动的态度和行为。在游戏活动中培养学生的主体意识，提高学生的协作能力和克服困难的意志品质，让学生...