13、争奇斗艳 ：形容百花竞放，十分艳丽。
芬芳迷人 ：香气迷人。
留心 ：注意。
艳丽 ：鲜明美丽。
苏醒 ：昏迷后醒过来。
温度 ：物体的冷热程度。
密切 ：（关系近：两人关系很～。（使关系接近：进一步～干部与群众的关系。（３对问题等）照顾得周到：仔细：～注意。
关系 ：人和人或人和事物之间的某种性质的联系。
娇嫩 ：柔嫩。
适宜 ：合适：相宜。
适应 ：指生物与环境、生物的结构与功能等相适合的现象。
展示 ：展现：显示。
需要 ：要求得到。
昆虫 ：节肢动物的一纲。
传播 ：散布开去。
植物学家 ：研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等的科学家。
修建 ：建造；建筑。
陆续 ：副词。表示前后连续不断。
大致：大约。
三年级上册语文第十九课生词解释
19设计 预先制定计划。参加 加入某种组织或某种活动。雄伟 雄壮宏大。全部 1.整个部类。2.完全。横跨 横向跨越。创举 从未出现过的行动。减轻 减少重量 数量或程度。冲击力 撞击的力量。重量 分量。节省 使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。坚固 牢固 结实。美观 美好的外观。石栏 石头做的栏杆。...
三年级上册语文第十五课生词解释
15名堂 办法，花样，成就，道理。浪费 对人力 财物 时间等用得不当或没有节制。镜片 光学仪器或眼镜等上的透镜。看守 负责守卫 照料。监视和管理 犯人 守时 适时 按时。清闲 清静空闲。放大镜 凸透镜的通称。细微 1.细小 隐微。2.低贱。阅读 1.看 书 报 文件等 并领会其内容。随意 1.任情适...
西泠印社五年级上册书法第十三课
第十三课走之底与走字旁。教学目标。1.掌握走之底与走字旁的书写方法，了解带有这两种偏旁的字的书写规律。2.能临写好 近 通 起 超 要求写得正确 端正，结构比例适当。3.感受中国书法结体变化的美感，激发学生学习书法的兴趣和对中国汉字的热爱之情。教学分析。1.教材编写分析。走之底与走字旁 是五年级上册...