姓名分数
一、 我会写。（10）
wú guī jìn gōng suí biàn no nù réng rán
p sù jīng yà huāng liáng máo dùn xīng fèn
二、 写反义词。（12）
傲慢—— 懦弱—— 丑陋—— 愚蠢——
浪费喜欢——
三、 根据课文内容填空。（10）
1、发明家把和的优点一身，发明了。
2、读了《陶罐和铁罐》，我明白了。
四、 把词语补充完整。（8）
大显身左（ ）右（ ）难以招（ ）
没精打灰心（ ）气刻（ ）求（ ）
五、 快乐阅读。（４
一）科利亚高兴地说：“伙伴们，今天不光找到了匣子，还懂得了（ ）一天天过去，（ 一天天长大，（ 也在渐渐变大不是都在起（ ）吗？
1、 在（ ）里填上合适的词语。（5）
2、从这段话中，我体会到了。
二）元宵灯景。
今天是元宵节，晚上，我怀着好奇的心情，跟着妈妈去看灯景。
灯展设在古色古香的院落里。从远处看，那里红彤彤的一片；从近处看，里面灯火辉煌。
走进前厅，凌空悬挂着一条条无颜六色的“灯带”，中间吊着一个彩色的“灯篮”，各种彩灯映照在观众身上，就像披上了五光十色的锦衣，美丽极了。
出了前厅，便是灯廊，这里灯光闪耀，如花似锦。瞧，孙悟空拿着金箍棒，眼睛一闪一闪的，还调皮的做着鬼脸，那猪八戒挺着肚子……
抬头是灯，低头是灯，前后左右都是灯。这里真是灯的世界，灯的海洋。
1、 用标出带点字的读音。（6）
好奇（ho hào） 调皮 (tiáo diào) 似锦 (sì shì)
照例子写词语。（6）
红彤彤。古色古香。
2、 写出四个“五”字打头的成语。（8）
4、找出文中的一个比喻句摘抄下来，并填空。（10）
它是把比作。
六、 你会编吗？请你任选几种小动物为主人公编一篇童话。
七、 附加题。你能补充完整吗？（10）
1、千里之行2更进一步。
3眼见为实。 4金无足赤。
小学三年级语文上第七单元综合训练
综合训练712 20 教学目标 1 能正确书写大口框结构的字。2 积累本单元四个字构成的词语。3 通过学做资料卡，学习如何收集 整理信息。4 能对本单元课文中主人公的特点作一回顾比较。1 熟记名言，了解名言的大意。教学重点 难点 1 通过学做资料卡，学习如何收集 整理信息。2 阅读短文，学会读懂文章...
三年级 下 语文第七单元综合测试A
四 友情链接。4分 国旗栩栩如生 木雕清晰可辨 响声清澈见底 河水鲜艳美丽 五 把词语填入合适的括号里，然后读一读。4分 精致依然犹豫展开。1.我 了一下，把国旗慢慢解下来，再这面做工 的五星红旗，经过河水的冲洗是那么鲜艳。搜索操作搜寻捕捉。2.有的队员用声波探测仪仔细地 着每一条缝隙，细心地 着废...
三年级语文第七单元
姓名三年级语文第七单元成绩。1 恐龙生活在大约年前，恐龙的足迹遍及整个 恐龙还有亲戚，如和 恐龙大多数以吃为主，也有专门食肉的，比如说恐龙是 胎生卵生 的。恐龙在地球上生活了多年，大约年前，恐龙突然至于是什么原因，至今未解开。2 雷龙是个梁龙的身体 从头到尾足有走起路来像一架剑龙的背上尾巴上。三角龙...