案及教学反思。
义务教育课程标准实验教科书教科版第二单元第五节《蚂蚁》
作者及工作单位宝塔区麻洞川中心小学：韩伟教材分析。
蚂蚁》是科教版《科学》三年级上册动物单元中的第五课教学内容。本课要求学生通过观察了解蚂蚁的生活习性，身体结构特征，介绍了蚂蚁的生活习性、身体结构特征。是继《蜗牛》和《蚯蚓》两课后观察小动物的又一课。
培养学生良好的观察品质和对科学知识的**精神，激发学生热爱动物的情感。学情分析。
喜受小动物之情可以说是孩子们与生俱来的，当他们发现许多可爱的小动物，往往会情不自禁地、兴致勃勃地观察起来。但对于习以为常的小蚂蚁来说，学生也许观察的兴趣不浓；很多学生还真没有认真观察过，对三年级的学生来说，要清楚的观察蚂蚁的外表特征也有一定的难度。蚂蚁的身体小，到处乱爬是学生难以观察的主要原因。
而且平常学生的观察能力和表达能力都不是很好，但在学习了《蜗牛》和《蚯蚓》两课后，学生的各项能力都有所提高。学习本课应该要。
容易些。教学目标。
1、通过观察，让学生了解蚂蚁的身体特点和活动规律。2、通过学生对蚂蚁的观察，尝试让学生解决观察蚂蚁过程中碰到的问题，使学生享受到**活动带来的成功的喜悦，培养学生的**能力。
3、引导和鼓励学生在课外进行一些观察研究小动物的活动，培养学生良好的观察品质和对科学知识的**精神，激发学生热爱动物的情感。教学重点和难点。
经历用不同方法观察蚂蚁的过程，观察蚂蚁方法的**。初步体会动物的多样性教学过程。
科教版小学三年级上册科学教案
三年级上册科学教案。第一单元 植物。植物单元 教学辅导材料。一 单元教学理念。学生们应该在课内外积极地参与探索那些使他们感兴趣的现象。这种探索应该充满情趣和刺激，并打开探索更多的问题的大门。学生们探索的一个重要组成部分是要告诉别人，他们看到了什么，他们想的是什么，哪些事情令他们好奇。学生们应该有充分...
青岛版三年级科学《蚂蚁》教案
青岛版三年级科学下册19.蚂蚁教案。诸城明城学校 韩炳善。教学内容 三年级下册第五单元第十九课。蚂蚁王国是一个神秘的世界，让我们一起 其中的奥秘吧！教学目标 1.能用放大镜等工具对蚂蚁进行细致观察，并能用语言 文字 图画等多种形式记录和呈现观察结果 能尝试用归纳的方法对观察到的蚂蚁作合理的解释 能制...
三年级科学上册教案《蚂蚁》
蚂蚁。新邵县严塘镇高桥小学何滔。教学目标 1 通过观察，让学生了解蚂蚁的身体特点。2 发现并尝试解决观察蚂蚁过程中碰到的问题，培养学生的 能力 观察能力 观察习惯以及兴趣。3 让学生在观察活动中学会与人合作 交流想法。4 学会倾听别人的发言。5 培养学生关注 亲近 爱护小动物的思想感情。教学重点 1...