三年级《品德与社会》测试题。
一、填空（8分）
1、健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活还能陶冶情操培养和精神。
2、集体活动只有靠才能取得成功。
3是渺小的，只有才是伟大的。
4、“一只筷子容易折，十只筷子拧不弯。”这句俗语告诉我们的道理。
二、列举题（8分）
1、列举四项我们喜欢的集体活动。
2、列举四个反应“集体力量是伟大的”事例。
三、写一句有关“集体的力量”的名言。（4分）
三年级语文下册第二单元水平测试。
一、知识积累（47分）
1、看拼音写词语（10分）
kuà lán tuō qǐ dǒng shì shī zhǎn āi shāng
róng bù zhù fú pàn wàng chuán dì huáng kǒng
2、根据读音填上恰当的字。（10分）
1） jì 成国录日（ ）
2） z源势以求。
3） biàn ( 子析论
3、照样子写词语（6分）
湛蓝金灿灿。
4、填字成词，再选择合适的填在句中的括号里。（10分）
有（ ）可图有根有（ ）有（ ）必（ ）
有志（ ）成有始有（ ）有苦。
1）哑巴吃黄连。
2）不要灰心。
3）对待学习我们要不能虎头蛇尾。
4）你别冤枉人，说话得。
5）小力的爸爸过于疼爱孩子，对于小力任何要求总是。
6）乌鸦嘴里有块肉，狐狸见便上前逗乌鸦说话，好吃到那块肉。
5、按课文内容填空（11分）
1）啊，我为雪儿你看他那双在蓝天中的弧线。
2）我把雪儿雪儿在向我然后。
3）我真佩服刘翔，因为。
4路上行人欲断魂。
牧童遥指杏花村。
二、阅读。一）《花瓣飘香》片段（10分）
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢？”我地问。
她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀？”我地问。
小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”
“你爸爸呢？”我又地问。
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
1、在文中括号内填上适当的词语。（3分）
2、从这一段话中，你能感受到小女孩是一个的孩子，请你用“——画出反应小女孩这个特点的句子。（4分）
3、这一部分主要写
3分） 二）妈妈的口味（18分）
傍晚回到家，妈妈早已把饭菜盛好，放在桌子上。一进门，饭菜的香味就扑进我的鼻子里。我拿起筷子，旋风般地挥动起来，瘦肉、鲜鱼，争先跳进我的嘴里……
吃着吃着，我忽然发现妈妈只是夹洋山芋吃。我问妈妈：“你为啥不吃鱼肉？
”她笑了，说自己不爱吃。其实昨天晚上，妈妈给我做的是茄子烧肉，刚上市的新鲜茄子，我吃得津津有味，而挑剩下的肉，妈妈悄悄地夹到自己的碗里。
我没心思再吃菜了，心里翻腾起来：妈妈今天不吃肉，而昨天为啥吃剩下的肉呢？妈妈的口味真特殊，我爱吃的她偏不爱吃，我不爱吃的她偏爱吃。噢！我终于明白了其中的奥妙：
第二天吃晚饭时，妈妈又特地烧了我爱吃的红烧排骨。我先尝了一小口，故意说：“妈，今天的菜怎么没味儿呀？
”妈妈笑眯眯地说：“不会吧！”我撒娇说：
“就是没味儿，您尝尝！”妈妈只好尝了几口，听到我笑，妈妈才悟出了我的用意：
妈妈甜甜地笑了，我也笑得更欢了。
4．认真读短文，在横线上写出自己的理解。（2分）
5．请用简短的话写出这篇文章的主要内容。（5分）
6．回答问题。（6分）
(1)妈妈说不爱吃鱼肉，是因为。
(2)妈妈甜甜地笑了，是因为。
3）我笑得更欢了，是因为。
7．文中的“我”多么细心啊！从妈妈特殊的口味中发现了妈妈对自己深挚的爱。你呢，你在生活中体会到妈妈的爱了吗？
在下面写一写。（温馨提示：要表达出对妈妈的感恩之心。
）（5分）
三、作文（25分）
你一定有非常要好的朋友吧，你了解他吗？他有什么兴趣爱好呢？把你的朋友介绍给大家吧！
三年级下第二单元语文
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